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1 导论：社会科学史的写作　西奥多·M．波特　多萝西·罗斯1

第一部分　19世纪晚期的社会科学9

2 社会研究的类型与对象：从启蒙运动到1890年　西奥多·M．波特11

近代早期的“人的科学”12

启蒙时代的经济学、人口学和国家学13

启蒙时代的心灵科学、生理科学和文化科学17

革命年代的社会科学，1789～1830年18

对社会变革与经济变革的控制，1830～1880年22

社会科学中的自然主义与反自然主义27

学科化的介入：专业人员和改革家32

3 社会思想与自然科学　约翰·海尔布伦34

自然主义与道德哲学34

自然科学与社会思想35

道德理论与政治理论的科学模式37

物理学模式与生理学模式38

进化思想42

认识论的区分44

文化主义与社会科学46

4 成因、目的论与方法　斯蒂芬·特纳48

规律的两种模型48

启蒙时代的目的论50

取代目的论52

目的论的多种形式54

有机类比55

决策和意向性：韦伯与边际效用论者57

目的论的持续59

5 空想社会主义与社会科学　安托万·皮康60

启蒙运动的遗产61

新黄金时代的先知62

阶级、历史与社会科学63

走向人道教65

教育、家庭和性别的重塑67

社会实验与失败68

6 18世纪和 19世纪的社会调查　艾琳·简斯·约71

古代和现代的人口调查72

社会统计学与十足的热衷者：1830～1850年74

一些有争议的事件77

19世纪中期的专门技术和工人阶级79

国际竞争／国际比较，1880～1915年81

女性与社会调查83

专业化与社区自学84

7 科学民族志与科学旅行，1750～1850年　哈里·利贝尔松86

知识的网络87

知识的叙述89

比较的方法93

8 历史与历史主义　约翰逊·肯特·赖特97

18世纪：前提98

兰克革命：古典历史主义102

19世纪后期：传播和发展106

9 将心理学纳入科学领域　简·戈尔斯坦111

感觉主义心理学的权威性113

催眠术对照法118

奥古斯特·孔德所划定的心理学研究领域121

欧洲背景中的库辛心理学121

感觉主义的持续发展：19世纪英国的联想心理学124

颅相学：弥撒的灵魂126

10 从重农主义到边际革命时期的欧洲大陆的政治经济学　基思·特赖布131

作为行为自然法的政治经济学132

让-巴蒂斯特·萨伊：经济与政府137

从人类需求到价格的形成139

从古典主义到新古典主义141

11 从洛克到马歇尔的英国经济学理论　玛格丽特·沙巴斯145

18世纪　146

人口与经济匮乏149

古典政治经济学149

约翰·斯图尔特·密尔152

边际革命153

12 马克思与马克思主义　特雷尔·卡弗155

知识学155

综合157

批判159

实践　162

方法　164

理论168

新生171

第二部分　大约1880年以来西欧和北美的学科173

13 社会科学诸学科的变化轮廓　多萝西·罗斯175

学科的形成，1870～1914年178

在自然科学和人文科学之间183

两次世界大战之间的社会科学186

两次世界大战之间的社会科学中的跨学科现象191

处于优势地位的社会科学，1945～1970年　196

社会科学面临的挑战，1970～2000年201

14 统计学和统计学的方法　西奥多·M．波特204

评估与误差205

正则和变差的统计模式206

统计数学：相关和回归208

统计数学：调查与取样211

统计数学与实验设计212

社会科学中的统计之风214

15 心理学　米切尔·G．阿什215

通向制度化之路，1850～1914年：英国和法国216

通向制度化之路，1850～1914年：德国和美国219

“新”心理学的共同特征223

作为文化构成的相互竞争的“学派”，1910～1945年225

1945年之前的专业化动力229

战后时期：“美国化”与可供选择的办法231

结论：科学、实践与主观性235

16 经济学　玛丽·S．摩尔根237

作为工程学的经济学237

从19世纪到20世纪的经济学239

计量经济242

数理经济学244

塑造模式和以工具为基础的经济学246

经济史中的偶发事件与经济责任248

“缓解”大萧条：新经济学、新专业知识和新工业技术250

从经济工程学向历史事件的信息反馈253

美国经济学中的意识形态转向255

工具与经济学257

工具、科学和意识形态的关系260

结论：经济学学科的动力263

17 政治学　詹姆斯·法尔264

1890年前的政治学训练265

国家和多元论学说的创立，1890～1920年266

新政治学，1920～1945年272

行为主义和民主的批评者，1945～1970年277

民主的前景与后行为主义的状况，从1970年至今282

18 社会学　罗伯特·C．班尼斯特285

奠基者：19世纪30年代～60年代287

有机论与进化论：19世纪70年代～90年代288

统计学与社会调查：1830～1930年290

“古典”时代：19世纪90年代～20世纪最初十年292

两次世界大战之间的岁月299

国际性的复兴与美国的霸权：1945～1960年303

20世纪60年代及其后的社会学307

19 人类学　亚当·库珀310

文化与社会的演化310

传播论316

田野工作317

功能主义的变种：作为社会科学的人类学318

人类学、殖民主义与发展324

对功能主义的反作用：人类学和人文学科326

新的方向328

20 地理学　玛丽-克莱尔·罗比克332

地理学的制度化与国民教育333

地球、殖民地分割与“有限的”世界334

地球科学与人文科学的综合336

地理学：空间结构的社会科学338

新的挑战：全球体系、地区与环境340

21 历史学与社会科学　雅克·雷韦尔342

问题的提出342

三种答案343

《年鉴》历史学的兴起346

对比美国的经验349

自20世纪60年代以来的马克思与社会科学351

问题的重新评价352

第三部分　社会科学的国际化355

22 完全不同的世界中的现代性科学　安德鲁·E．巴谢伊357

23 20世纪拉丁美洲的社会科学　乔治·巴朗362

序言：拉丁美洲的实证主义与社会进化思想362

教育和国家的建设：从20世纪初到30年代364

发达与不发达：第二次世界大战到70年代369

世纪的终结：高等教育与主题的多样化374

全球化世界中的拉丁美洲的社会科学376

24 俄罗斯、中欧和东欧的心理学　杰罗米尔·詹诺查克　伊丽娜·希罗金娜377

介于神经生理学与人文科学之间的俄罗斯心理学378

心理学与社会381

重塑人性383

心理学理论与马克思主义385

心理学与奥地利马克思主义388

在中欧与东欧寻求民族同一性390

25 埃及与摩洛哥的社会学　阿兰·鲁西隆394

为“他者”进行的知识积累395

摩洛哥：穆斯林社会学与安抚政策395

埃及：通过社会科学产生的学术复兴398

社会科学的民族化：社会学家的发明　401

摩洛哥：批判社会学的初步成果　401

埃及：将社会学革命化？　403

埃及和摩洛哥：危机中的社会学家　405

26 非洲的社会科学　欧文·希霍恩　408

殖民遗产　409

资产阶级经济学、发展经济学和政治经济学413

政治学与后殖民主义国家　415

社会学与社会文化人类学　418

从国立大学到区域性研究网络419

27 印度的社会科学　帕塔·查特吉　422

殖民的起源　422

民族主义的构筑　424

印度独立后的社会科学　429

28 中国的社会科学　柯兰君437

中国本土的学术领域与早期对西方社会科学的接受　438

学科的体制化　439

20世纪30年代社会科学中国化的策略　442

台湾和香港的社会科学　444

中华人民共和国的社会科学重建　446

29 日本的社会科学　安德鲁·E．巴谢伊　451

新传统主义与特殊的霸权　451

走向多元化：自由主义的挑战　456

激进社会科学：马克思主义的影响及其命运　459

战后的社会科学：现代主义与现代化　461

从科学到文化　464

第四部分　作为公共生活和私人生活的论述与实践的社会科学469

30 社会科学的应用　彼得·瓦格纳471

理论传统的应用　471

对经验主义的社会知识的需求　473

国家、专业与自由主义的转变　474

大众民主和工业资本主义时代的知识形态（一）：认识格局的转变　476

大众民主和工业资本主义时代的知识形态（二）：社会科学政策取向的突破　477

转变的契机：国内战争与国际战争　479

实用的社会知识的危机：批判、退却和改进481

持续的变化，持续的问题　482

31 管理经济　阿兰·德罗西埃　484

工程国家：产出与人485

自由主义国家：交换与价格487

福利国家：对工人的保护　488

凯恩斯主义国家：分解全球需求　490

法国与荷兰计划的比较　491

新自由主义国家：多中心主义与激励机制　492

32 管理和会计学　彼得·米勒　494

个人化效率　495

成本与决策的结合497

使未来成为可预测的500

33 政治和企业中的民意调查　苏珊·赫布斯特504

19世纪美国的政治民意调查505

抽样调查的诞生507

民意调查在欧洲的发展511

美国学院派民意调查机构512

民意调查的使用对舆论的影响513

民意调查、说服和民主政治513

34 20世纪的社会科学与社会计划　彼得·瓦格纳516

改良主义的社会科学与社会问题517

社会科学与自由主义的危机518

大众社会中的社会计划：第一次尝试520

计划与自由：计划的社会哲学524

类的综合：社会计划的第二次尝试526

计划欣快症之后528

35 社会福利　埃伦·菲茨帕特里克530

系统化的社会调查530

作为社会科学的社会福利工作533

从社会保险到福利事业537

36 教育　朱莉·A．鲁本542

教育与哲学传统542

教育与社会科学的发展544

教育兴趣的衰退548

教育兴趣的复兴550

还继续结合吗？553

37 智力文化　约翰·卡森554

从天才转向智力554

智商：使智力成为一种实在556

作为工具的智力559

环境决定论背景下的智力561

结论：智商争论、社会政策及生物学的转向564

38 心理主义与儿童　埃伦·赫尔曼566

美国的气质567

从精英赞助到政府支持569

儿童期成为心理学研究的对象571

从科学到援助：心理主义的社会性别576

39 精神病学　伊丽莎白·伦贝克579

动力精神病学的兴起581

生物精神病学585

文化与人格588

40 社会性别　罗莎琳德·罗森堡593

进化的时代：19世纪晚期593

怀疑的种子595

遗传论者的反驳599

女性主义的再生：去除了肤色和性别的20世纪50年代～60年代601

社会科学与行为科学中从生物性别到社会性别的转变：20世纪70年代至今603

41 种族与社会科学　埃拉扎尔·巴坎607

种族概念的提出608

科学的种族主义609

从生物学到文化614

种族政治学619

42 文化相对主义　戴维·A．霍林格尔621

弗朗茨·博厄斯与对进化论人类学的反动624

博厄斯的学生与文化相对主义的发展626

文化相对主义的不确定遗产630

43 现代化　迈克尔·E．莱瑟姆633

社会理论与冷战背景634

现代化的倡导者与国家640

受到抨击的现代化理论642

索引646

人名译名索引672

译后记692