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鼓铸文华 学术汇镕3

为什么要读书&胡适3

天才与遗传&潘光旦6

中国学术演化的我见&何炳松11

建设中国本位文化问题——并答胡适之先生&何炳松14

评佛之一&蔡尚思20

中国宗教试论&林柷敔22

中国宗教试论（续）&林柷敔27

国学研究法&孙德谦33

国学研究法（续）&孙德谦37

创造的教育&陶行知41

民族中心教育与儿童中心教育&谢循初47

读史应有的基本知识&王国秀50

故事的价值研究&陈伯吹54

创作家应有的努力&黄庐隐60

《昨日之花》四版序&刘大杰63

文艺创作与天才&何德明65

客家民族的精神&蕉林68

图书馆目录之种别及其应用&吕绍虞72

科学与民族复兴&蔡宾牟81

研究数学之重要&罗星86

现阶段下观察闽南之地理环境&欧国清90

禹域洪钟 使命崇隆95

由新式养蜂经验想到新式国家的建设&马君武95

庆祝总理诞辰的意义&杨杏佛100

考察归国后的几种感想&王云五103

对于我国将来宪法保障问题之商榷&吴澄华107

乡村教育与乡村改进&顾君义111

远东现势之剖视&李公朴116

今日中国之外交问题&毛以亨120

优生教育与救亡&潘光旦123

复兴民族与学生&蔡元培128

农村建设与救亡图存&江问渔131

复兴民族与改进教育制度&章炳炎135

战时经济问题&唐庆增137

中国知识份子之烦恼与新生&黄敬思141

由三八节谈到中国妇女过去的地位&程俊英145

学府之雄 气祥渊宏151

二十二周年校庆献词&孙科151

本大学对于复兴民族之责任——救亡图存讲座第五讲&王伯群153

新校址破土典礼训词&王伯群162

西迁·复员·校庆&欧元怀164

中国师范教育的危机&欧元怀171

大夏今后之使命何在？&王毓祥176

参观日本中等学校教育报告&吴泽霖180

敬悼伯群先生&鲁继曾186

大学之道&王裕凯188

本校九周纪念颂词&王蘧常190

非常时期的公民教育&江问渔192

论推行家庭教育&瘦枝195

本大学今后的使命和实施方案&吴澄华197

图书馆与募书运动&马宗荣199

今后本校之学术研究&梁园东203

社会研究部工作概况&谢六逸 陈国钧206

自强不息 进步无穷213

大学生应有之修养&欧元怀213

青年与科学&邵家麟219

怎样做大学生&杜佐周221

欧行日记&223

江上秋风——记随母校复员227

读书偶拾&陈旭麓238

死读书读死书和读书死&陶愚川240

在校十年&陈国钧243

自我描写&张学静245

校庆与校训&陈汝惠249

论自强不息与大夏&张振玉251

论自强不息与大夏&张厚恩255

自述学诗以来&吴克斌257

自述学习文学以来&李名英259

编后记261