图书介绍

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克里斯托夫·武尔夫编著著
出版社：北京：教育科学出版社
ISBN：9787504146182
出版时间：2009
标注页数：207页
文件大小：39MB
文件页数：218页
主题词：教育人类学

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图书目录

第一部分人的可塑性10

第一章教育的梦想10

第二章个体的完善——威廉·冯·洪堡的教育人类学30

第三章工作作为动作语和仪式44

第二部分教育、文化和人类学中的模仿60

第四章模仿作为人类学的一个概念60

第五章教育中的模仿89

第六章作为模仿产物的动作语和仪式107

第七章想象和关于图像的模仿119

第三部分教育全球化和跨文化教育132

第八章青少年暴力132

第九章他者142

第十章教育全球化160

展望教育人类学：教育的新视角171

参考文献189