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第一部分 教育学原理1

第一章 教育学概述3

第二章 教育的产生与发展6

第三章 教育与社会发展9

第四章 教育与人的身心发展12

第五章 教育目的与培养目标16

第六章 教育制度20

第七章 课程23

第八章 教学28

第九章 德育33

第十章 教师与学生36

第二部分 中国教育史39

专题一 中国古代教育41

第一章 官学制度的建立和“六艺”教育的形成41

第二章 私人讲学的兴起和传统教育思想的奠基43

第三章 儒学独尊与读经做官教育模式的初步形成48

第四章 封建国家教育体制的完善51

第五章 理学教育思想和学校的改革与发展54

第六章 理学教育思想的批判与反思58

专题二 中国近代教育60

第一章 近代教育的起步60

第二章 近代教育体系的建立63

第三章 近代教育体制的变革67

专题三 中国现代教育70

第一章 南京国民政府的教育70

第二章 中国共产党领导下的革命根据地教育72

第三章 现代教育家的教育理论与实践74

第三部分 外国教育史77

专题一 外国古代教育79

第一章 东方文明古国的教育79

第二章 古希腊的教育81

第三章 古罗马的教育84

第四章 西欧中世纪的教育86

第五章 拜占庭与阿拉伯的教育89

专题二 外国近代教育90

第一章 文艺复兴与宗教改革时期的教育90

第二章 欧美主要国家和日本的近代教育93

第三章 西欧近代教育思想99

专题三 外国现代教育104

第一章 19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验104

第二章 欧美主要国家和日本的现代教育制度107

第三章 现代欧美教育思潮112

第四部分 教育心理学115

第一章 教育心理学概述117

第二章 心理发展与教育119

第三章 学习及其理论解释124

第四章 学习动机131

第五章 知识的建构135

第六章 技能的形成138

第七章 学习策略及其教学140

第八章 问题解决能力与创造性的培养143

第九章 社会规范学习与品德发展147

第五部分 教育研究方法149

第一章 教育研究概述151

第二章 教育研究的选题与设计154

第三章 教育文献检索156

第四章 教育观察研究158

第五章 教育调查研究161

第六章 教育实验研究165

第七章 教育行动研究168

第八章 教育研究资料的整理与分析169

第九章 教育研究报告的撰写170

参考答案173

第一部分 教育学原理参考答案175

第二部分 中国教育史参考答案223

第三部分 外国教育史参考答案271

第四部分 教育心理学参考答案327

第五部分 教育研究方法参考答案367