图书介绍

课堂学习论2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

陆根书著著
出版社：西安：西安交通大学出版社
ISBN：7560515592
出版时间：2002
标注页数：224页
文件大小：10MB
文件页数：233页
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图书目录

教学系统结构分析1

课堂学习的特殊性8

课堂学习论的任务、性质和内容20

传统学习理论的哲学方法论基础及其局限性26

课堂学习论的哲学方法论基础32

课堂学习是一种双重建构的认识活动39

课堂学习认识发展的系统动力48

一个并未解决的最基本问题57

“中介说”：课堂学习本质论60

课堂学习宏观过程性的展开68

“中介说”的意义75

课堂学习结构模式82

课堂学习方式90

三环二元课堂学习模式的运作107

三环二元课堂学习模式的特征115

学习自主性范畴与自我管理学习121

自我管理学习的理论阐释131

学生自我管理学习能力的培养149

创造与创造力界说159

创造是一种复杂的心理整合171

创造力开发的途径186

掌握创造发明技法195

课堂学习评价类型211

影响课堂学习质量的因素215

课堂学习质量综合评价模型218

课堂学习质量的增强机制及其优化221