图书介绍

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语文教育论述类编
  • 林治金主编 著
  • 出版社: 青岛:青岛出版社
  • ISBN:7543618923
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:881页
  • 文件大小:54MB
  • 文件页数:895页
  • 主题词:

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图书目录

序 单兆众1

说明1

导言 林治金1

凡例1

语文学科的性质和教学目的要求1

一、语文课程名称的沿革3

二、语文学科的性质和地位7

三、语文教学的目的要求28

语文教科书和语文教学改革59

一、语文教科书61

二、语文教学改革121

三、传统语文教学研究174

语文教学的基本原则197

一、听说训练与读写训练199

二、语言文字训练与思想教育207

三、传授知识与发展智力226

四、语文教学的课内与课外270

五、语文教学的教与学284

六、面向全体与因材施教312

汉语拼音321

一、汉语拼音教学的作用和要求323

二、汉语拼音教学的基本方法331

识字、写字345

一、识字、写字教学的地位和要求347

二、识字、写字教学的基本途径和方法370

听话、说话431

一、听话、说话教学的地位和要求433

二、听话、说话教学的基本途径和方法448

阅读467

一、阅读教学的性质和地位469

二、阅读教学的目的任务485

三、阅读教学的内容和要求504

四、阅读教学的基本原则536

五、阅读教学的基本过程560

六、阅读教学的基本方法593

七、训练组教学649

作文667

一、作文教学的性质和地位669

二、作文教学的目的要求681

三、作文教学的基本原则712

四、作文教学的一般程序和基本方法757

语文教师827

一、语文教师的职责和地位829

二、语文教师的修养和进修838

附录870

《语文教育论述类编》卷所收报刊、论文集一览870

后记 林治金881

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