图书介绍

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音乐教育概论
  • 谢征编著 著
  • 出版社: 南昌:江西高校出版社
  • ISBN:9787549301645
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:278页
  • 文件大小:3MB
  • 文件页数:283页
  • 主题词:音乐教育-教学研究

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图书目录

第一编 音乐美育论1

第一章 美与审美2

第一节 美的特征2

第二节 美的形态5

第三节 学会审美9

第二章 音乐之美14

第一节 音乐的审美特征14

第二节 音乐美的组成要素20

第三节 音乐欣赏22

第三章 音乐美育27

第一节 音乐美育的原则27

第二节 音乐美育的价值30

第三节 音乐审美能力的培养35

第四节 音乐美育中的心理与情感38

第五节 音乐审美趣味43

第六节 学校音乐美育45

第二编 音乐教学论48

第四章 音乐课程49

第一节 音乐课程价值49

第二节 音乐课程目标51

第三节 音乐课程理念53

第五章 音乐教学55

第一节 音乐教学原则56

第二节 音乐教学领域63

第三节 音乐教学过程79

第四节 音乐教学模式97

第五节 音乐教学方法104

第六节 国外音乐教学法128

第七节 音乐教学环境157

第八节 音乐教学语言160

第九节 音乐备课179

第十节 音乐说课188

第六章 课外音乐活动193

第一节 课外音乐活动的功能193

第二节 开展课外音乐活动的形式195

第三节 关于课外音乐活动的几点建议197

第七章 音乐教育实习199

第一节 音乐教育实习的目的199

第二节 教育实习的准备199

第三节 音乐教育实习的内容与要求201

第四节 教育实习过程的实施203

第八章 音乐教学评价211

第一节 音乐课程评价的原则211

第二节 评价内容212

第三编 音乐教师论218

第九章 音乐教师素质219

第一节 思想素质220

第二节 教师职业道德222

第三节 科学文化素质233

第四节 心理素质234

第五节 教育专业的理论239

第六节 音乐专业素养246

第七节 自学能力247

第十章 教育科研能力249

第一节 教育科学研究的基本原则250

第二节 音乐教学研究能力251

第三节 音乐课题实验能力252

第四节 音乐教育研究的方法257

第五节 音乐教育论文写作能力273

主要参考文献277

后记278

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