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阅读理论指导1

一、阅读基本知识1

目录1

二、解题方法2

记叙文的基本知识及阅读方法9

一、记叙文的基本知识9

二、记叙文的阅读方法10

阅读试题命题趋势与应试对策15

写人篇18

阅读理论指导18

一、通过分析人物的外貌、语言、动作和心理活动来体现人物的个性和品质18

二、通过分析典型事例来体会人物的思想性格18

三、通过对人物细节描写的分析来把握人物的思想感情18

应试训练19

极限19

四、分析写作目的，加深对文章的理解19

＿＿＿＿20

叫妈妈听电话22

快乐车夫 马德23

女孩的梦24

警察 陈川25

老师的泪27

别忘了28

屋顶上的月光29

风雨中的菊花30

父亲31

草原歌手印洗尘 刘文斌33

大眼睛男生 孙立华34

母亲的记忆 孙犁35

弟弟 张爱玲37

老人与狗 修远38

泰山上的挑夫39

神医华佗41

卖豆芽的小老乡 黄传会42

妈妈的珍珠 杨清莲43

父亲，让儿替你蹬三轮 杨志芳45

两斤香蕉46

笨小孩 彭海清47

山地少女 李新勇48

三叔 邓洪卫50

缴电话费的老人 马廷刚52

难忘那一课53

记事篇55

阅读理论指导55

一、理清事情发展的顺序55

二、弄清文章的详略，分清文章的主次55

三、分清事情的前因后果56

师恩难忘57

应试训练57

比荣誉更重要的东西58

成全一棵树 凌可新59

遇难者的第三个电话 阮红松61

爱是惟一的金子 王琼62

童年的零食 俞晓燕63

父亲的难题 〔美国〕H·拉里森65

有那样一个下午 乔叶66

癌症俱乐部 张雨生67

泡菜罐 〔美〕休·密尔森69

爱到深处细如丝 丛中笑70

女孩与钢琴的故事 朱婧文71

谢谢你的沉默 秦文君72

深深的体谅 〔日〕神津康娜74

悠悠寸草心75

梯子 周粲77

把虾等死 余同友78

揪心的伐木赛80

礼物 海风81

未上锁的门 〔英〕凯瑟琳·金83

幽默少年的一天84

那时候呀，小 烟雨86

我的车 融融88

老爸的白衬衣 鲁艳红89

上帝的声音90

鱼殇 罗萌91

城墙旧事 唐瑜93

说明文篇95

阅读理论指导95

应试训练96

杜鹃96

鼠97

狮·狼·鹿·草原98

大海为什么呈现不同颜色 刘晓丹99

千姿百态的花儿100

病毒可爱101

勒勒车——一支古老的歌 石羽102

电脑的自白103

杏树104

森林里的水105

写景状物篇106

阅读理论指导106

写景106

一、抓特征106

二、明顺序107

三、悟感情107

状物108

一、抓住事物的特点108

二、理清描写顺序108

三、体会作者的感情108

可爱的梅 范丹109

应试训练109

冬日 黄国英110

热爱春天 张昊111

秋天的姿势 王强113

苦夏 冯骥才114

到花溪看蓝天去 徐成森116

乡村的日子 陈荣力118

黄昏 茅盾119

夜雨120

我爱家乡的翠竹122

童话寓言篇123

阅读理论指导123

童话123

一、童话类型123

二、写作意图123

三、揭示的道理124

三、体会寓言的生活意义125

二、领会寓言的寓意125

寓言125

一、把握寓言中的“故事”125

应试训练127

富乌鸦 〔俄〕普里什文127

庄稼的启示 王虎林128

天下第一“嘴”129

春天花会开130

马132

聪明的蜗牛132

空心树133

桃花的叹息134

战胜命运的孩子135

一个摔跤能手135

心疼的太阳136

参考答案138