多元智能理论及其在教学中的应用文库 内在世界 自我认识智能与数学 自我·人格与道德·价格观·思想政治·历史文化2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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比尔的内心世界1

定义：了解自我认识智能3

自我认识智能测验要点5

自我认识的学习过程7

创设一个培养自我认识的环境9

自尊提高法：学会爱自己12

设定并实现目标17

思考技巧24

情绪智能的教育28

写日记38

通过他人认识自己42

反思人生的理想与目标45

自我指导学习：自我认识学习的方法49

提高自我认识智能的技术52

总结54

团队精神：共同学习和成长57

亲子交往与儿童人格发展70

多元社会中学校道德教育学生个体的生命世界78

加拿大多元文化社会条件下的道德两难问题90

学生人际交往与个性发展100

“多元社会中的道德教育研究国际会议”综述111

学生的参与及其发展价值117

主体间理解：道德教育方法论的一种思考124

当代中西情感性德育模式134

多元智能与中学政治的理论研究与实践建构148

多元智能理论与思想政治课教学整合157

多元智能的政治课教学应用163

政治课教学中开发学生潜能的实践166

思想政治课教学中创新素质的培养173

多元智能理论在初中思想政治课中的运用177

多元智能理论在政治课堂上的应用181

元智能理论指导下的中学思想政治课教学184

生活需要友谊191

把握事物的因果联系196

在挫折中奋起205

多元智能历史教学213

历史教学中多元潜能的开发218

借助多元智能理论做好初中历史教学228

多元化的历史教学235

盛世经济的繁荣教学240

辉煌灿烂的隋唐文化245

多元智能理论在教学中的应用250

开发学生多元智能深化历史教学改革253

抗美援朝的教学案例259

社会课堂教学中的问题设计263