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1办学理念3

育人为本 培养健全人格3

明确办学理念 创建和谐校园8

践行科学发展观 实现学校新飞跃12

科技教育活动特色的实践与思考16

人格课堂教育实施策略20

春风化雨，润物无声25

雨露滋润禾苗壮 桃李满天育芬芳29

农村初中科技教育活动 培养学生科学精神的研究研究报告33

2教育实践55

了解尊重学生 感化激励学生55

营造新型课堂 培养学生健全人格60

重返象牙塔64

落泪的秋叶67

留点时间给自己反思70

学生个性心理及其教育73

以人为本 和谐发展76

爱的力量80

你可曾闻到，阳光的味道？83

一张“请假条”引起的感想86

我和她一起成长88

正确引导中学生对性好奇的心理90

十五岁女生的集体荣誉感92

责任感让人格更加健全96

我心中繁星依旧99

一节生本教育课堂的感悟102

3教学实践107

激发学习兴趣 培养探究能力107

回归诗教 浸润心灵111

用爱灌注希望之花113

浅议语文课堂评价116

数学教育中如何培养学生健全人格121

让数学课堂成为“成功、快乐”的代言人124

让快乐成为学生学好数学的动力127

现代美学 孕育科技129

以人为本 打造音乐教育精气神133

黑白也是色彩137

让学生的创新精神从这里开始140

探索奥秘 以生为本143

如何在英语课堂中参透以生为本的理念146

优化英语作业布置 切实减负提质150

蜕变152

浅谈历史教学中的社会调查活动155

让枯燥的政治课亮堂起来159

生物学科如何渗透科技教育161

计算机辅助教学的利弊分析165

初中物理教学中学生情感态度价值观的培养168

在体育教学中塑造学生健全的人格170

如何利用跳绳激发学生上好体育课的兴趣174

浅谈学生创造力与人格的培养176

让科技的火花在历史的天空绽放178

他山之石可否攻玉182

课堂上睡觉的学生去哪里了184

4读书心得191

给教师101条建议后的第102条建议191

寻找班主任工作的幸福感193

5学生作品199

关于初三住读学生一周生活费的调查研究199

中学生近视问题的综合实践探究报告202

防近视阅读系统209

捕蚊仪212

健身发电器215

我来做小小汽车设计师217

花香与书香同在校园222

那年 那岁月224

从一小到一中226