图书介绍

让教师成为科研高手2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

潘国青，吕洪波著著
出版社：上海：华东师范大学出版社
ISBN：9787567568105
出版时间：2017
标注页数：176页
文件大小：18MB
文件页数：183页
主题词：教师－科研能力－研究

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图书目录

导言1

第一章同伴合作研究，协作推动能力提升5

第1例平南小学《“零缺陷”服务理念下教师合作开展课题的探索》8

第2例广灵路小学《提升实践智慧是学校科研的价值所在》19

第二章小课题研究，在解决身边问题中推动能力提升29

第3例曹王小学《科研成就梦想》32

第4例华新小学《小课题研究推动学校内涵发展》44

第三章参与学校龙头课题研究，高起点引领科研能力提升55

第5例延安中学《以课题研究为引领，培育科研型教师群体》58

第6例长江路小学《系列化课题研究：给了学校隐形的翅膀——宝山区长江路小学科研兴校纪实》68

第7例古华小学《科研提升教育境界实践培育文化自觉》77

第四章教研活动，学习研究，教学三位一体推动能力提升85

第8例朱家角中学《聚焦课堂，研究课堂，改进课堂——以学校的课堂教学改进行动为例》88

第9例重固中学《项目驱动固基强校——科研促进农村学校发展的实践》101

第五章研训结合，双向互动中推动能力提升111

第10例金山中学《科研领航，培育智慧型教师团队》114

第11例肖塘小学《课题引领依托研训促学校内涵发展》125

第六章营造氛围，多方努力促进能力提升135

第12例一师附小《以实践为根，科研助推愉快教育深化发展》138

第13例华师大一附中《依托“研究型”学校文化创建教师专业发展共同体》146

第14例中山小学《聚焦教师：科研助推团队凝聚与提升》158

第15例奉教院附小《教育科研，教师成长的“助燃剂”》166

参考文献174