图书介绍

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综合性大学创新人才培养 理论研究与实践探索
  • 马继刚主编 著
  • 出版社: 成都:四川大学出版社
  • ISBN:7561435126
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:331页
  • 文件大小:19MB
  • 文件页数:340页
  • 主题词:四川大学-人才-培养-研究

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图书目录

全面推进教育创新 着力培养创新型人才 谢和平1

强化教学管理 深化教学改革 提高教学质量 孙卫国12

研究型综合大学本科人才培养初探 马继刚20

创新人才培养体系的建构与实践 四川大学教务处25

教学改革篇33

实施研究性学习 注重创新能力培养 马继刚 陈敬贵33

科研教学紧密结合 不断提高教学质量 周学东 石冰 杨尚春 柳茜38

高等教育国际化:趋势与策略 张志军 张必涛42

创新专业建设思路 提升专业建设质量 张红伟 张伟47

修订人才培养方案 造就一流创新人才——四川大学本科人才培养方案的修订与实施 刘黎 李娟51

发挥综合大学优势 文理工医相结合 建设口腔修复工艺学新专业 石冰 柳茜 于海洋 周敏56

高等学校本科人才培养教学计划改革研究 陈荣 徐仁59

国际合作办学培养拔尖创新人才的探索与实践 李娟 何志伟 周山64

法学本科生综合素质培养模式的完善与实践 王斌 李恒69

探索城市规划专业人才培养的特色 陈岚 周波74

关于高校计算机专业教育改革的思考 洪玫 孙界平 杨秋辉 陈良银 张兵79

构建新世纪口腔医学生临床知识体系 柳茜 周学东 杨尚春 王虎83

扎实推进“412”质量工程 抓紧抓实精品课程建设 张红伟91

课程建设篇91

引入和利用国外优质课程资源的思考与探索 张伟96

“微机原理与接口技术”课程新体系的建设探索 何小海 严华 刘新民 赵成萍 陈文静101

大力开展双语教学的路径思考 徐仁 周山105

把握关节点 找准切入点 贯穿着力点——“两课”教学体会 任斌109

大学英语课堂教学由封闭走向开放的必然性 赵艾东113

“材料工程技术与基础” 精品课程教学改革的思考 刘晓波 刘颖118

“口腔种植学”教学改革实践 谭震 赵青 宫苹 汪永跃121

“计算机操作系统” 创新教学改革探讨 刘循126

对“毛泽东思想概论” 课教学的几点思考 周越改129

真正的教育是自我教育——“思想道德修养”课程教学改革的探索 黄丽珊132

打造“精品”专题 增强“两课”实效 陈文泽136

“软件工程”课程教学改革初探 洪玫 张洪伟 李旭伟 孙界平141

绿色生态化趋势下的“建筑设计”课程教学改革 张鲲145

深化教学改革,提高“医学伦理学”课程教学质量 李世红148

公选课“基础材料与新材料”教学内容改革的思考 刘晓波151

高校应用学科的建设和发展必须适应社会需要——公选课“公务员公文写作与处理”的建设 杨戎155

激发兴趣 注重参与 自我成长——浅谈公选课“环境教育”的实践与探索 周瑾 杨志山159

开设“大学生职业生涯规划”选修课程的几点思考 卢莉 任泰山163

本科双语教学的考察与研究 官忠明166

建构主义学习理论对双语教学实践的启示 贾文171

实践教学篇177

法学专业实践教学环节质量标准与评估探讨 李平177

改革实验教学模式 加强科研素养培养——微电子学专业平面工艺实验过程改革 石瑞英 伍登学 马瑶 袁菁 龚敏183

加强科研训练,提高创新能力 赵长生 常建勋 王涛188

对系统化、规范化开展田野考古教学的探索——以考古专业2005年田野考古实习为例 于孟洲 白彬192

药学本科实验对比教学的实践与成效 杨红 尤庆祥 李良琼 李举联 何光力196

七年制“机能学”实验教学的体会和思考 黄英 王树人 江从勋 植茂辉201

计算机硬件实验教学的探讨与改革 琚生根 栾新成 陈润 周刚 陈祥东204

“计算机网络”实验教学研究与改革 陈润 宋社刚 王相国 陈明恕 杨孝荣209

眼科见习教学改革的尝试 何为民 邓应平 陈晓明 张军军214

深入开展课外科技创新活动 培养学生创新和实践能力 戚娟 张鲜元 夏健刚217

实验课教学中的学生主动参与性与创新能力培养 张杰魁 陈治清 王少安 张敏 刘小青221

校企合作丰富实践内容 培养学生综合能力 何有节 张长春 程海明 陈敏 孙丹红226

教学方法篇231

“药物化学”课程采用案例教学的探索 徐正231

大学管理类课程的“电影式”教学法探讨 罗哲235

大学英语分组教学实践 尹莉239

“教学交互”在教学中的应用研究 陈良银 陈良维 李涛 唐宁九 洪枚243

土木工程教学中的“做中学” 李碧雄 熊峰 丁星248

在大学物理教学中培养学生的创新思维 张红 龚敏253

利用网络开辟第二课堂,个性化地教书育人 兰利琼 林宏辉 陈放 赵振踞 席德慧256

学生开讲座——探索专业教育新途径 苟立 冉均国 尹光福 周大利 韩纪梅260

教学管理篇267

以学生为本,完善学分制教学管理 马继刚 赵莉267

完善特色监控网络 提高本科教学质量 张鲜元 陈敬贵 刘利容 戚娟271

高校教材建设的历史地位和有效机制探析 李天燕 李麟276

新形势下加强高校教研室建设的思考 刘黎281

高校教学管理决策支持系统的研究与实现 刘念 夏健刚 曾益峰286

以学生为本,贯彻“大爱”,有效实现教学管理工作的育人功能 赵进 刘念292

高校实施本科生导师制的实践与思考 陈荣296

以贯彻《普通高等学校学生管理规定》为契机,推动我校学籍管理改革 伍红雨 廖林川 何志伟 周燕303

以教学评估为契机,提高大学教育质量——从四川大学评建创优工作看学校教育质量的提高 冉桂琼308

新形势下充分发挥教学督导职能作用 陆晓霞 徐赐宁313

浅谈我国高校教师专业伦理定位 谢沁岑 李天燕317

以迎评创优为契机,加强完善教学档案管理 周古华321

学生学习成绩评定工作的探索 于爱华326

后记330

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