图书介绍

教学论热点问题研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

王鉴主编著
出版社：桂林：广西师范大学出版社
ISBN：9787563376636
出版时间：2008
标注页数：315页
文件大小：17MB
文件页数：325页
主题词：教学理论－研究

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图书目录

第一章教学与教学论1

一、我国教学论研究的基本历程1

二、教学论学科建设的热点问题及新进展6

三、教学论研究的主要趋势与特点23

第二章教学与教学生活31

一、哲学领域的“生活世界”31

二、教育与“生活世界”34

三、当前有关教学与“生活世界”观点的论争36

第三章教学与教学目标46

一、教学目标研究的时代背景46

二、教学目标研究的热点问题及新进展53

三、教学目标研究的反思与前瞻64

第四章教学与课程69

一、教学与课程关系研究的历程69

二、教学与课程关系研究的热点问题及新进展73

三、教学与课程关系研究的反思与前瞻88

第五章教学与经验91

一、问题的本源：经验及经验观的演变91

二、教学与经验研究的热点问题及新进展95

三、教学与经验问题研究秉持的信念及其对教学实践的影响111

第六章教学与知识116

一、知识与知识观问题116

二、知识观与教学观问题120

三、教学与知识研究的热点问题及新进展123

四、基于知识观的教学改革出现的教学理论136

五、知识与教学问题研究的反思144

第七章教学与文化150

一、我国社会文化变迁与教学形态的演进150

二、教学文化研究的热点问题及新进展158

三、新世纪教学改革的深层文化思考170

第八章教学与学生（上）177

一、学生观177

二、学生在教学中的主体地位及实施184

三、教学改革对学生发展的作用190

第九章教学与学生（下）200

一、学生学习方式研究200

二、学生评价问题研究207

第十章教学与教师222

一、我国教师与教学研究的基本历程222

二、教师与教学研究的热点问题及新进展224

三、教师与教学研究的主要特点与趋势266

第十一章教学与有效教学272

一、“有效教学”研究阶段及其特点273

二、我国“有效教学”的热点问题研究274

三、“有效教学”研究中存在的主要问题284

第十二章教学与教学评价287

一、教学评价研究的发展历程287

二、教学评价基本理论问题的热点透视288

三、教学评价的发展趋势313