图书介绍

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大学校长的教育理念与治校
  • 眭依凡著 著
  • 出版社: 北京:人民教育出版社
  • ISBN:7107148842
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:397页
  • 文件大小:17MB
  • 文件页数:407页
  • 主题词:

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图书目录

导言 关于“大学校长的教育理念与治校”研究的说明1

第一章 大学校长及其教育理念14

第一节 大学及其校长14

第二节 教育理念之界定52

第三节 大学校长的教育理念及其与治校的关系61

第二章 大学校长的大学理念对治校的影响81

第一节 大学理念的内涵及层次81

第二节 大学定性、定位、定能理念对治校的影响84

第三节 大学理念的哲学基础及大学理念的偏失115

第三章 大学校长的教育目的理念与人才培养132

第一节 大学教育目的及其演进133

第二节 大学校长的教育目的理念:何以重要158

第三节 大学校长的教育目的理念:决定大学应当教什么177

第四节 大学校长的教育目的理念:决定大学应当怎么教193

第四章 大学校长的教师理念与治教225

第一节 大学教师的基础性作用226

第二节 大学校长的教师理念及其实践235

第三节 大学校长的教师理念对治教的影响253

第五章 大学校长的治校理念与治校265

第一节 大学校长的办学定位理念266

第二节 学术权力与行政权力:如何平衡282

第三节 大学校长的“大学自治”与“大学内治”322

第六章 关于“大学校长的教育理念与治校”的研究结论352

第一节 大学校长的教育理念对治校很重要353

第二节 选好大学校长很重要363

第三节 让大学校长充分实践教育理念很重要371

附录一 参考文献375

附录二 关于大学校长研究的调查问卷386

附录三 大学校长访谈提纲393

后记394

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