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第Ⅰ篇 阅读材料第Ⅰ篇 引言3

阅读材料1 荷马的《奥德赛》中关于领导的看法5

第1章 领导的概念13

阅读材料2 领导的含义17

阅读材料3 对领导过程的研究26

阅读材料4 当代领导过程研究的趋势29

阅读材料5 领导：意义管理39

第2章 领导一追随者关系：公平、信任与道德行为47

自我评估练习 领导者—成员交换关系51

自我评估练习 公正52

自我评估练习 领导中的信任54

阅读材料6 对领导者——成员交换的重新审视：组织公正的视角55

阅读材料7 对领导的信任与团队绩效：来自NCAA篮球队的证据68

阅读材料8 领导、道德发展与公民行为79

第3章 领导者及其个人素质的作用90

自我评估练习 工作情感95

自我评估练习 领导动机97

阅读材料9 领导：素质很关键吗？99

阅读材料10 个性与领导：定性与定量的观点107

第4章 领导与性别的作用132

自我评估练习 男性与女性135

阅读材料11 性别和性别角色对于领导者产生的影响137

阅读材料12 性别与领导风格：荟萃分析144

阅读材料13 两性兼备的管理者真的更有效吗？163

第5章 领导者的产生172

自我评估练习 自我监控175

阅读材料14 自然产生的领导与社会影响177

阅读材料15 谁获得权力以及如何保持权力：一个权力的策略性权变模型182

阅读材料16 自我监控和性别在领导者产生中的作用：一项实验室和实地研究188

第6章 作为影响过程的领导195

自我评估练习 影响策略198

自我评估练习 个人权力描述200

阅读材料17 社会权力的基础202

阅读材料18 用于下级、平级和上级的影响策略的效果212

第7章 领导与领导者行为225

自我评估练习 领导：密歇根组织评估229

自我评估练习 建构和体恤230

阅读材料19 用领导四因素理论预测组织绩效232

阅读材料20 与雇员不满和人员流动率有关的领导行为模式243

阅读材料21 领导者的热情和指令对下级后续工作绩效的影响252

第8章 领导与环境差异259

自我评估练习 最不喜欢的合作者263

自我评估练习 对领导的需求264

阅读材料22 路径—目标领导理论265

阅读材料23 怎样使领导者更有效？老问题的新答案273

阅读材料24 情境领导280

阅读材料25 领导的多向度手段：行为复杂性概念的扩展283

阅读材料26 对领导的需求：作为领导与个人成果之间关系的一个调节变量293

第9章 跨文化的领导306

自我评估练习 个人主义与集体主义309

阅读材料27 管理理论中的文化约束311

阅读材料28 西方与亚洲国家的领导：跨文化的有效领导过程的共性和差异323

第10章 追随者与领导过程343

阅读材料29 领导者与追随者之间的相互影响347

阅读材料30 追随者在领导现象中的作用352

阅读材料31 领导、追随、自己和他人357

阅读材料32 有效的追随：自下而上的领导370

第11章 参与式领导378

自我评估练习 对参与式领导的态度381

阅读材料33 管理模式与生产效率：评述和理论383

阅读材料34 领导与决策制定过程390

阅读材料35 参与、满意与生产效率：荟萃分析评述402

第12章 领导方式：替代者、抵消者和加强者419

自我评估练习 领导的替代者422

自我评估练习 团队凝聚力423

自我评估练习 基于组织的自尊心424

阅读材料36 领导的替代者：意义与衡量425

阅读材料37 领导的替代者：对无效领导的有效替换437

第13章 领导与工作团队449

自我评估练习 情商452

阅读材料38 作为自我管理团队中领导产生基础的情商454

阅读材料39 领导自我管理的工作团队：一种分类与整合模型466

阅读材料40 领导与半自主工作团队的业绩：实地研究485

第14章 魅力型领导方式与变革型领导方式495

自我评估练习 变革型领导方式与魅力型领导方式498

阅读材料41 1976年的魅力型领导方式理论500

阅读材料42 组织环境中魅力型领导方式的行为理论514

阅读材料43 魅力型领导方式的激励作用：一种以自我概念为基础的理论527

阅读材料44 变革型领导者行为及其对于追随者对领导者的信任、满意度与组织公民行为的影响544

阅读材料45 变革型领导方式的两面：授权与依赖555

第15章 反常的领导方式570

自我评估练习 马基雅维利主义572

阅读材料46 领导的阴暗面574

阅读材料47 自恋情结与领导：目标关系透视582

第16章 领导真的有差别吗？597

阅读材料48 领导的模糊性601

阅读材料49 管理型领导与组织业绩：有关新理论和新方法的建议611

第Ⅱ篇 从领导理论到领导实践第Ⅱ篇 引言623

应用：案例研究与试验练习625

案例1 萨姆·珀金斯625

案例2 一种不同的领导风格627

案例3 唐尼是我的领导630

练习1 探讨领导信念633

练习2 你所看到的是（并不一定是）你想要得到的：把对领导形象的观察与分析结论结合起来634

练习3 组装玩具635

练习4 选择一个领导637

练习5 高层领导者的特征638

练习6 领导—下级之间的友谊639

练习7 领导人的内部演讲642

练习8 服从领导644

练习9 通过比喻学习领导645

练习10 通过电影学习领导：权力和影响646

练习11 通过《狮子王》学习领导647

练习12 推翻领导信念649

练习13 确定因果关系650

练习14 获得领导教训651

译后记652