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总序&杨启亮等1

物理课程与教学研究三十年回顾与展望&陈娴 何善亮1

中学物理教学指导思想与目标15

试论我国中学物理教学的传统&雷树人15

物理教育与科学素质培养&赵凯华21

构建有中国特色的物理教育理论&阎金铎26

论科学精神的培养&梁树森28

用科学探究思想指导高中物理教学改革&郭玉英32

论原始物理问题的教育价值及其启示&邢红军 陈清梅37

对物理教学的哲学思考&吴加澍45

物理文化研究对物理教育的启示&解世雄52

中学物理课程59

五四三学制初中物理教材教法改革实验&郑军等59

高中物理的必修课和选修课&张同恂64

从新课标物理（九年级）实验教材看科学课程新理念&张大昌70

高中物理课程标准的研制思路及框架&廖伯琴76

高中物理新课程改革的实践与探索&彭前程81

初中物理新课程实施情况调查报告&韩琴等87

质疑物理课程知识的绝对化和权威性&孟秀兰等97

中学物理教材三十年的变革&张越102

中学物理教学107

关于提高中学物理教学的一些想法&汪世清107

教学原则及其在物理教学中的运用初探&倪汉彬 束炳如113

决定课堂教学质量的几个基本因素&胡百良118

试论物理课程的启发式教学&阎金铎121

使中学生从物理课学到一些研究方法&董振邦124

中学物理“启发式综合教学”实验&许国樑130

中学物理概念教学漫谈&李春生135

视觉规律与物理教学&梁旭143

关于物理解题理论若干问题的探讨&郑青岳148

中学生的相异构想与物理教学中的概念转变&范丰会155

试析物理方法教学&周国强160

对物理教学中课堂提问艺术的探讨&王超良166

论物理教学软件结构的制约因素与建构原则&刘泽培171

开发助教型多媒体课件 提高中学物理课堂教学效率&丁革民 陈峰177

问题教学法在物理教学中的实验研究&薛彩菊180

探究式科学教学的本质特征及问题探讨&李华185

物理教学中实施“研究性学习”的理论探讨与实践研究&陆伯鸿193

物理学史教学的现状、问题与对策研究&蔡志凌200

物理教学中如何“重过程”&黄恕伯206

心理学视角：提高学生问题解决能力的教学策略&何善亮210

物理图景素养的培养：模型、问题与对策&项华 李永艳216

论中学物理的教学策略&卢慕稚221

中学物理学习229

中学生学习物理思维障碍心理分析&乔际平229

物理思维能力的因子分析模型及主因素研究&郭玉英 阎金铎233

高中男女生学习物理成绩差异的研究&袁海男238

物理学科尖子学生的元认知优势分析&胡令242

初中生物理实验能力的性别差异研究&续佩君246

中学力学问题表征体系的动态特征&廖伯琴252

理科学生对物理学科学习认识的差异研究&张军朋257

成人与中学生科学概念形成过程的四个对比实验&母小勇263

高中生物理实验操作能力及其品质的发展研究&李春密271

物理学习困难的认知因素分析&孟昭辉 云云277

初中学生解答开放式物理问题的实验研究&廖元锡 胡秋佳282

集中度分析：定量分析中学生学习力学概念时的认知模式&王春凤 郭玉英285

高中生物理学习自我监控能力影响因素研究&胡象岭等291

中学物理实验299

加强物理实验 提倡自制教具&朱正元299

如何培养中学生物理实验的能力&林桐绰302

物理实验的方法论思想初探&张宪魁306

科学观察及科学教育中观察力的培养&罗星凯309

对现行高中物理教材实验体系的调查研究&陶洪 王家祥315

非常规物理实验：有待深入开发的重要物理课程资源&张伟等318

新课程理念下物理实验创新的问题&刘炳昇 陈杰323

高中物理实验教学的评价策略&杨宝山等337

中学物理教学评价351

改革物理学习成绩评定的实践和认识&钟鹏明351

在改革笔试上拓宽教学评估的路子&汪延茂等356

物理课堂教学评价中观察记录方法的研究&李新乡等362

新课程物理高考考试大纲与课程标准的匹配性研究&朱行建 李勇367

试题的命制原则研究&朱建廉373

原始物理问题测量工具：编制与研究&邢红军 陈清梅384

科学探究的表现性评价及其有效性研究述评&罗国忠391

非正式评价在物理教学中的应用&谭宜洁 张军朋398

物理教师专业发展407

论优秀物理教师成长的四个阶段&于海波 孟昭辉407

高中物理新课程取向与物理教师教育&曹金元 母小勇410

新课程下中学物理教师的知识结构&李春密 徐月415

浙江省中学物理教师专业素养调查与探析&黄晓 胡炳元421

物理教师课程设计能力的灰色关联分析&张楠等427

物理教育的比较研究435

对中国学生学习物理的几点建议&杨振宁435

国外中学理科教材的变化&高凌飚438

德国物理教育的实践特色&宣桂鑫444

从改革后的新教材看美国中学物理实验教学的主要特点及发展趋势&陈娴等448

初中物理教科书中的能量概念比较研究&谭晓 彭征455

香港高考（物理科）评价改革研究&许雪梅等460

台湾地区高中物理课程纲要对大陆高中物理课程改革的启示&王全468

国外物理概念转变研究：借鉴与启示&徐宁 郭玉英473

文献索引（1979—2009）479

后记503