图书介绍

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辽宁省普通高等学校创新创业教育指导委员会编著著
出版社：北京：高等教育出版社
ISBN：9787040183412
出版时间：2013
标注页数：327页
文件大小：73MB
文件页数：341页
主题词：创造性思维－高等学校－教材；创造学－高等学校－教材

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图书目录

第一篇导论3

第一章导论3

第一节基本概念3

第二节创新能力及其构成17

【扩展资源】29

第二篇创造性思维37

第二章创造性思维及思维障碍37

第一节创造性思维的特征及过程38

第二节创造性思维的生理学基础48

第三节思维障碍及其突破51

【扩展资源】69

第三章方向性思维71

第一节发散思维与收敛思维72

第二节正向思维与逆向思维78

第三节横向思维与纵向思维85

【扩展资源】90

第四章形象思维93

第一节形象思维及其特征93

第二节想象思维96

第三节联想思维102

第四节直觉思维109

第五节灵感思维114

【扩展资源】119

第五章逻辑与批判性思维122

第一节逻辑思维123

第二节逻辑思维方法133

第三节批判性思维144

【扩展资源】153

第三篇创新方法159

第六章智力激励型创新方法159

第一节头脑风暴法160

第二节头脑风暴法的类型167

第三节智力激励法的作用171

【扩展资源】173

第七章设问型创新方法175

第一节设问型创新方法概述175

第二节典型方法——奥斯本检核表法180

第三节引申方法190

【扩展资源】198

第八章列举型创新方法202

第一节列举型创新方法概述203

第二节典型方法——属性列举法205

第三节引申方法208

【扩展资源】224

第九章类比型创新方法227

第一节类比型创新方法概述228

第二节典型方法——综摄法236

第三节引申方法239

【扩展资源】246

第十章组合型创新方法248

第一节组合型创新方法概述248

第二节典型方法——形态分析法255

第三节引申方法260

【扩展资源】269

第十一章 TRIZ基本理论271

第一节 TRIZ理论的概述272

第二节 TRIZ理论的基本思想275

第三节 TRIZ理论的体系结构278

第四节物理矛盾及解决原理281

第五节技术矛盾及解决原理292

【扩展资源】322

主要参考文献326