图书介绍

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威廉·葛拉瑟（William Glasser）著；刘小菁译著
出版社：成都：四川大学出版社
ISBN：7561433514
出版时间：2006
标注页数：156页
文件大小：7MB
文件页数：176页
主题词：青少年心理学

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图书目录

第一章　成功的教学立基于稳固的关系1

第二章目前ABCDF评分制度的潜在问题12

第三章　摆脱外在控制心理17

第四章　葛拉瑟优质学校里没有挫折34

第五章　第一天上课，你就会成功43

第六章　关于“以胜任能力为基础的班级”53

第七章　新教学法72

第八章　小学阶段86

第九章　中学阶段96

第十章　教学生享受阅读的乐趣118

第十一章　以关怀替代惩罚126

第十二章　葛拉瑟优质学校里校长的角色145

附录A　八所葛拉瑟优质学校151

附录B　威廉·葛拉瑟协会154