图书介绍

小学数学课程改革实践与研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

匡金龙主编著
出版社：上海：华东师范大学出版社
ISBN：9787561762127
出版时间：2008
标注页数：337页
文件大小：78MB
文件页数：346页
主题词：数学课－教学改革－研究－小学

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图书目录

数学是什么3

什么是有价值的数学8

怎样从学生已有的生活经验出发进行教学17

怎样让学生经历数学的过程25

怎样促进学生的动手实践32

怎样促进学生的自主探索40

怎样促进学生的合作交流47

怎样发挥教师的引导作用56

怎样让学生的数学学习更富有个性67

怎样评价学生的数学学习75

认识左右85

认钟表91

认方向96

多一些、多得多，少一些、少得多101

认识乘法106

观察物体111

可能性117

认识角124

24时记时法（第一课时）129

平移和旋转135

有趣的搭配141

千米的认识145

估一估149

“周长的认识”教学实录和评析154

秋游160

梯形的认识169

找规律175

小数的意义180

角的度量185

质数与合数189

“分数的意义”教学片段与评析196

分数的基本性质205

圆的认识214

圆的周长220

小学数学生活化的实践研究231

探索·互动·体验——小学数学教学中小组合作学习的研究258

让学生在有效数学学习中发展——改革小学数学教学内容和教学方法的思考271

梧桐树下的课堂——剪裁教材的一些尝试286

借鉴多元智能理论优化小学数学教育301

小课题研究——数学实践与综合应用中一片“发展的晴空”312

在数学教学中，依托网络促进学生自主学习329