图书介绍

旅游市场与人才培养战略2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

金丽娟著著
出版社：天津：天津大学出版社
ISBN：9787561861806
出版时间：2018
标注页数：198页
文件大小：99MB
文件页数：205页
主题词：旅游市场－市场营销－研究－中国；旅游业－人才培养－研究－中国

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图书目录

第一章中国旅游业与旅游教育的发展1

第一节中国旅游业发展概况2

一、中国旅游业发展的几个阶段2

二、中国旅游业的发展历程3

三、中国旅游业发展趋势7

四、中国旅游业发展趋势分析8

第二节中国的旅游教育10

一、中国旅游业与旅游教育10

二、中国旅游教育的发展11

三、中国旅游教育发展存在的问题13

第二章旅游市场营销环境分析17

第一节旅游市场17

一、市场18

二、市场营销22

三、旅游市场概述24

四、旅游市场营销观念28

五、旅游市场营销观念的演变29

第二节旅游市场细分与目标市场策略32

一、旅游市场细分32

二、旅游目标市场策略40

第三节旅游新产品41

一、旅游新产品的内涵41

二、旅游新产品开发的意义42

三、旅游新产品开发的过程43

四、品牌要素的理解46

第四节旅游产品分销策略48

一、旅游分销渠道48

二、认识旅游中间商51

三、旅游营销渠道的发展趋势53

第五节旅游网络营销57

一、旅游网络营销概述57

二、旅游网络营销产品策略的内涵62

三、旅游网络营销促销策略66

第三章中国旅游市场69

第一节中国旅游市场的现状69

一、中国旅游市场结构69

二、中国旅游市场发展现状70

三、中国旅游市场发展趋势72

四、中国旅游市场消费趋势73

第二节总量分布与地区差异75

一、总量分布内容75

二、游客群体细分76

第三节旅游产业链分析80

一、旅游产业链的概念80

二、旅游产业链的特征81

三、旅游产业链思维的现实意义83

四、影响旅游产业链的因素84

第四章中国旅游行业人才需求分析91

第一节旅游人才培养模式构建91

一、旅游人才培养的社会要求91

二、旅游人才需求特征96

三、旅游发展需要“四品”人才97

四、提高职业技能和实践能力99

五、校企合作教育机制101

第二节旅游教育的人才培养模式105

一、旅游行业人才培养的社会需求分析105

二、旅游行业人才继续教育培训现状109

三、旅游行业人才继续教育培训的发展对策110

第五章旅游人才培养理念114

第一节旅游人才培养目标114

一、品行教育：铸做人之品，育做事之行115

二、品质教学：兴旅唯在人才，人才唯在教学117

三、品位培育：处处重品位，人人求品117

四、品牌塑造：源于学生，利于学生119

第二节旅游人才培养路径119

一、“企业制学院”的内涵与特点120

二、“企业制学院”人才培养模式的实践路径121

第六章旅游管理人才培养通用模式125

第一节旅游管理“双元制”人才培养模式125

一、旅游管理“双元制”人才培养模式概述125

二、旅游管理“双元制”人才培养模式的实施129

第二节旅游管理“三明治”人才培养模式132

一、旅游管理“三明治”人才培养模式概述132

二、旅游管理“三明治”人才培养模式的实施136

第三节旅游管理TAFE人才培养模式139

一、旅游管理TAFE人才培养模式概述139

二、旅游管理TAFE人才培养模式的特点141

第四节旅游管理CBE人才培养模式146

一、旅游管理CBE人才培养模式概述146

二、旅游管理CBE人才培养模式的构建147

第五节旅游管理“产、学、研”合作人才培养模式149

一、“产、学、研”合作人才培养模式概述149

二、实施旅游管理“产、学、研”合作人才培养模式值得关注的问题151

三、构建“产、学、研”合作人才培养模式的对策153

第七章中国旅游教育的人才培养模式155

第一节国外旅游教育人才培养模式的借鉴155

一、瑞士“洛桑模式”155

二、德国“双元制模式”158

三、英国“工读交替模式”160

四、美国、加拿大“CBE模式”162

五、国外旅游职业教育人才培养模式特征分析164

第二节中职层次旅游教育人才培养165

一、中职旅游教育人才培养模式的内涵及特征165

二、中职旅游专业人才培养模式存在的问题166

三、中职旅游专业人才培养对策167

第三节高职高专层次旅游教育人才培养169

一、中国高素质旅游管理人才的供需情况170

二、旅游管理专业专科层次人才培养170

三、酒店管理专业专科层次人才培养173

第四节本科层次旅游教育人才培养179

一、专业建设与课程体系建设概述179

二、旅游管理专业本科层次人才培养184

第五节研究生层次旅游教育人才培养189

一、研究生层次应用型旅游教育的基本属性189

二、旅游管理专业研究生教育现状、问题和对策192

参考文献197