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绪论1

第一节 写作学的性质和范围1

第二节 写作学的教学目的和任务3

第三节 写作学的教学内容和方式方法5

第四节 写作教学中的几个要点7

第一编 写作原理15

第一章 选材15

第一节 材料及其相关的概念15

第二节 材料的来源和积累17

第三节 材料的处理25

第二章 立意32

第一节 主题的概念32

第二节 主题的形成方式35

第三节 表现主题的基本方法41

第三章 谋篇51

第一节 结构的内涵及其基本要求52

第二节 结构的基本内容53

第三节 结构的基本形式69

第四章 构思82

第一节 构思的内涵和特点83

第二节 构思的准则和步骤86

第三节 构思的内化91

第四节 构思的物化——语言的运用100

第五节 构思的精化106

第二编 写作体式119

第一章 写作体式概说119

第一节 写作体式的内涵及其重要性119

第二节 写作体式的演变过程121

第三节 当代写作体式的分类124

第二章 记叙文写作概说128

第一节 记叙文的内涵及其基本要求128

第二节 叙述的运用130

第三节 描写的艺术137

第四节 记叙文中的抒情和议论142

第三章 散文的写作150

第一节 散文的内涵及其分类150

第二节 散文的基本特点154

第三节 散文的创作158

第四节 散文创作中存在的问题169

第四章 议论文写作概说174

第一节 议论文的涵义及其写作要求174

第二节 议论文中逻辑方法的运用177

第三节 议论文中思维方式的运用183

第四节 议论文的写作过程188

第五章 作品评论的写作195

第一节 作品评论的含义及其标准195

第二节 作品评论的角度（上）201

第三节 作品评论的角度（下）205

第四节 作品评论的基本型215

第六章 学术论文的写作218

第一节 学术论文的内涵和基本特点218

第二节 学术论文的选题221

第三节 学术论文的聚材与用材225

第四节 学术论文的基本型和要求229

第三编 写作技法235

第一章 写作技法原理235

第一节 写作技法的概念和范围236

第二节 写作技法的特点和来源239

第三节 写作技法的作用和分类244

第二章 再现类技法248

第一节 描摹248

第二节 形象概括255

第三节 映衬258

第四节 夸饰262

第五节 定格265

第六节 喻示268

第七节 说明技法举隅271

第三章 表现类技法278

第一节 象征278

第二节 通感280

第三节 点染283

第四节 警句·文眼285

第五节 反讽286

第六节 黑色幽默288

第七节 变形289

第八节 归纳·演绎·类比291

第九节 归谬·反证·驳诘295

第四章 布置类技法298

第一节 聚焦299

第二节 立骨301

第三节 那辗303

第四节 附会307

第五节 幻化311

第六节 蒙太奇·切入313

第七节 意识流319

第八节 拼贴画322

第五章 写作技法的综合运用及其辩证艺术325

第一节 写作技法的综合运用327

第二节 动与静330

第三节 正与反333

第四节 庄与谐337

第五节 隐与显339

第六节 奇与正（贞）342

第七节 断与续345

第八节 张与弛347

主要参考书目351

后记354