地理学习质量监测 第2册2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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第一单元　中国的区域差异1

一、学习要求1

二、学习指导1

三、知识网络3

课堂质量监测8

单元质量监测15

第二单元　中国的国土整治与区域发展20

一、学习要求20

二、学习指导20

三、知识网络21

课堂质量监测22

单元质量监测25

第三单元　水土流失的治理——以黄土高原为例29

一、学习要求29

二、学习指导29

三、知识网络30

课堂质量监测31

单元质量监测34

二、学习指导39

第四单元　荒漠化的防治——以西北地区为例39

一、学习要求39

三、知识网络40

课堂质量监测41

单元质量监测47

第五单元　河流的综合治理——以长江三峡工程为例52

一、学习要求52

二、学习指导52

三、知识网络53

课堂质量监测54

单元质量监测60

第六单元　农业低产区的治理——以黄淮海平原为例65

一、学习要求65

二、学习指导65

三、知识网络66

课堂质量监测67

单元质量监测71

二、学习指导76

第七单元 山区农业资源的开发——以南方低山丘陵区为例76

一、学习要求76

三、知识网络77

课堂质量监测78

单元质量监测81

第八单元　商品农业区域的开发——以东北地区农林基地建设为例85

一、学习要求85

二、学习指导85

课堂质量监测87

三、知识网络87

单元质量监测94

第九单元　交通运输的建设——以西南地区为例100

一、学习要求100

二、学习指导100

三、知识网络101

课堂质量监测101

单元质量监测108

二、学习指导111

一、学习要求111

第十单元　海岛和海域的开发——以海南岛为例111

三、知识网络112

课堂质量监测113

单元质量监测115

第十一单元　资源的跨区域调配——以西气东输为例118

一、学习要求118

二、学习指导118

三、知识网络119

课堂质量监测120

单元质量监测123

第十二单元　城市新区的发展——以上海浦东为例126

一、学习要求126

二、学习指导126

三、知识网络127

课堂质量监测127

单元质量监测130

参考答案133