图书介绍

初中思想品德新课程教学法2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

冯根水编著著
出版社：长春：东北师范大学出版社
ISBN：7560239854
出版时间：2005
标注页数：290页
文件大小：13MB
文件页数：297页
主题词：糖尿病－保健

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图书目录

第1章　思想品德课程的设置1

第1节　新中国成立以来思想品德课课程设置的历史沿革2

第2节　思想品德的课程改革6

第2章　思想品德课程标准的设计14

第1节　思想品德课程标准研制的背景15

第2节　思想品德课程标准的设计思路18

第3章　思想品德课程的性质和理念21

第1节　思想品德课程的性质22

第2节　思想品德课程的理念30

第4章　思想品德的课程目标和教学目标35

第1节　思想品德课程的总目标36

第2节　思想品德课程的分类目标和领域目标37

第3节　教学目标设计的基本要求和方法42

第5章　思想品德课程的教材49

第1节　思想品德教材的功能和编写要求50

第2节　思想品德各版本教材55

第6章　思想品德课程的教学建议90

第1节　坚持正确的思想导向91

第2节　强调联系生活实际97

第3节　引导学生自主学习104

第4节　注重学生的情感体验和道德实践110

第7章　思想品德课程的教学方法和模式118

第1节　思想品德课程的教学方法119

第2节　思想品德课程的教学模式143

第8章　思想品德课程的教学设计163

第1节　教案的编写164

第2节　说课的方法175

第3节　活动课教学的实施和设计183

第4节　教学案例的开发197

第5节　教学反思的方式213

第9章　思想品德课程的教学评价223

第1节　思想品德教学评价的目的与原则224

第2节　思想品德学生的学习评价231

第3节　思想品德教师的教学评价242

第10章　思想品德课程资源的开发与利用258

第1节　思想品德课程资源的内涵259

第2节　思想品德课程资源的有效开发与利用260

第11章　新世纪思想品德教师的素质270

第1节　思想品德教师角色的定位271

第2节　思想品德教师新的学生观277

第3节　思想品德教师的素质要求282

主要参考文献288

后记290