图书介绍

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院士思维
  • 卢嘉锡等主编 著
  • 出版社: 合肥:安徽教育出版社
  • ISBN:7533633369
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:1855页
  • 文件大小:194MB
  • 文件页数:1888页
  • 主题词:科学研究-思维方法-文集

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图书目录

丁舜年求实创新协同1

干福熹勇于追求精益求精9

马在田善于抽象弱于形象长于想像16

马宗晋在晨思和热辩中激发灵感24

王大中跳起来摘果子32

王之江批判的眼光独立的分析38

王之玺既专又博,知识互补集思广益,科学决策46

王世真勤学多思苦干53

王阳元学习,探索研究,创新62

王志钧创新乎模仿乎73

王补宣交叉出新奇借鉴促发展81

王育竹关于中国诺贝尔奖的思考88

王选在思想上跳跃在实现中求索95

王梓坤简单明确智慧之光109

王鸿祯多识慎思综合创新117

王淦昌大胆怀疑小心验证126

王夔我的科学思维观136

毛江森做什么,不做什么148

方成观测与理论并重153

方守贤在游泳中学会游泳159

方肇伦淡泊名利惟真求实168

尹文英细致求精兼收并蓄174

丑纪范不求形似但求神似181

邓锡铭“粗糙”的物理直觉思维190

石元春实事创新求是196

卢衍豪统观底蕴见微知著206

卢嘉锡小议科研中的“毛估”方法212

业治铮系统为本六经注我217

叶大年联想猜测举一反三223

叶叔华引进创新综合思维231

田在艺勇于实践勤于思考238

白以龙会猜会做247

冯纯伯把握工程共性寻求一般理论256

冯新德我介入生物老化机理研究的过程264

冯端为学当如金字塔要能博大要能高276

匡定波不断更新科研目标追踪世界先进水平283

吕敏发挥特长抓住问题把握关键290

朱兆良踏上前人的阶梯跃上自己的思路296

朱显谟继承模仿突破创新304

朱清时惟实求真灵活执著315

刘宝珺搜集新事实,研究新现象,多学科交叉探索323

刘建康整体把握系统思考332

刘振兴知识广度与科研深度的辩证法339

刘盛纲穷追不舍逐电波理论思维促创新348

刘新垣聚敛与发散:思维之神的两翼358

江元生质疑是研究之始超越是成功之本366

汤定元研究课题:选准切入点371

许学彦突破传统思路常新379

孙钧理论与实际结合科研为生产服务388

孙鸿烈从点到面从“专科”到“系统”397

杨叔子了解具体超越具体408

杨槱和则生物,同则不继:系统的综合与创新418

杨雄里扬长补短由博而专426

杨福家把炉子烧起来434

李吉均执著追求求真务实442

李廷栋抓主要矛盾攻关键问题450

李庆逵遵循自然规律坚持辩证思维457

李启虎边缘学科是知识创新的沃土467

李林立足科技前沿争创先进水平473

李星学由表及里,综合分析内外结合,博约兼顾481

李衍达开阔眼界,登高望远抓住关键,全力以赴489

李德仁成功,在于坚持不懈的努力498

吴全德求真寻美创新思维504

吴汝康深入观察相似类比同分异构517

吴阶平实践思考学习527

吴英恺起点低,基础广定位高,学业精535

吴国雄追究动力机制洞悉变幻规律541

吴征镒为学无他,争千秋勿争一日548

吴孟超经验转移,触类旁通积累资料,形成见解553

吴常信继承为了发展追求为了超越564

何祚庥思路理清业自精功夫更在物理外571

邹世昌以理性思维把握实验587

邹承鲁选择研究课题的一些经验体会593

闵乃本循序渐进逐层深入步步领先600

汪耕分析矛盾解决矛盾主次有别608

沈允钢基础研究实验观察深入思考617

沈自尹中西医结合研究的辩证法624

沈志云意识超前独辟蹊径632

沈学础脚踏实地放眼新奇643

沈韫芬课题目标要高走在时代前列651

宋健荜路蓝缕寻找超越660

张宗祜反复实践思想出新671

张香桐抓住机遇缜密思考678

张煦消化、吸收二次创造686

陈子元选准方向步步深入692

陈可冀继承发展推陈出新698

陈国达惟有识,方能是非明是非明,方能取舍定705

陈学俊选准方向勇于创新贵在坚持719

陈宜张善于发现问题由已知通往未知726

陈荣悌经验规律重于理论推测733

陈俊武从理论上求知在实践中求解738

陈梦熊发扬本国特色广纳先进理论749

陈颙知识:见得亲切,用得透脱756

苗永瑞真理偏爱有准备的头脑768

林励吾走自己的路不踩别人的脚印775

欧阳予消化创新组织783

欧阳自远深入考证“前提假设”是一种思维方法793

周立三区域对比综合分析802

周恒理论与实践并重810

於崇文学习思考,锲而不舍探索创新,攀登不息822

郑国锠理论作指导实践出真知836

冼鼎昌基础理论与工程设计研究中的若干思维方法844

经福谦“大科学”研究“小科学”补充853

赵玉芬向前多走一步,试试看862

赵其国由点到面,思维扇形拓展868

赵善欢抓两头:一般与个别874

赵鹏大定性描述,定量研究相似类比,求异出新881

郝柏林先投入真正的战斗890

胡济民大处着眼小处着手900

胡海昌科研选题的思维经济方法911

侯祥麟抓住特殊现象深究理论依据915

施雅风地学研究中思维问题的若干经验925

闻邦椿实践探索创新935

洪国藩兴趣引路心想事成942

贺贤土分解研究:化复杂为简单947

袁承业根深叶茂勤奋创新956

顾知微知错必改,过如日月之食962

党鸿辛多路探索从中选优重在创新966

钱令希服务意识方法意识学科意识976

钱钟韩触类旁通方法领先984

徐芝纶实践理论并重科研教学相长991

徐克勤让标本去说话用比较来鉴别998

徐叙瑢选准一个课题,深入研究下去1005

徐僖重视学科交叉善于概念迁移1013

殷之文逆向思维横向拓展1021

殷鸿福以“否定之否定法则”,破习惯思维定势1031

高鸿分析化学:四十年的思索1041

高镇同启发式教学开放式实践1049

郭文魁既要钻得进去,又要钻得出来1057

郭可信认识的飞跃基于知识的积累1066

郭令智将今论古以古鉴今1074

郭景坤思维发散联想出新1081

席承藩认识自然改造自然1087

唐守正用数学方法构造林学理论模型1096

唐孝威知识迁移,跨学科选择课题1104

唐稚松致广大而尽精微极高明而道中庸1113

涂光炽师古不泥古熔旧为翻新1120

谈家桢厚积薄发勤思创新1130

黄维垣类比探微联想通幽1137

曹春晓三思而行行而三思1145

盛金章选择典型深化典型发展典型1151

彭少逸勤于思考善于综合1158

董申保地质思维的双重约束和方法论1166

蒋民华看方向抓机遇求突破1177

蒋锡夔有机整体、动态多因素分析1184

嵇汝运改造以启创新交叉有利综合1195

程裕淇通观全局综合集成1203

曾呈奎创建海藻科学发展蓝色农业1213

游效曾从不同维度看待同一问题1225

谢希德思维超前,把握发展时机1232

谢学锦展开超常创新思维实现化探技术突破1239

谢联辉务实求真协力创新1250

楼南泉求深求新不懈探索1258

雷啸霖物理直觉与数学论证的辩证法1265

熊大闰联想类比突破传统1275

颜鸣皋设计是主导工艺是手段1282

潘家铮锐意创新锲而不舍1289

薛社普发现问题,敏锐观察遵循规律,探索求证1300

戴立信追踪热点刻意创新1309

魏江春广开思路由表及里整体分析1316

山仑做理论与应用的“中间人”1322

王正国智力互补教学相长1334

王忠诚创新思维是催生成果之源1341

王梦恕实践求是创新1350

文伏波求真、创新,以辩证思维综合治理长江1359

卢良恕微观分析综合判断1368

冯叔瑜遵守“思维经济”原则,寻求简化1374

朱伯芳选题相对稳定真知来自实践1382

朱能鸿知难而上科学决策1393

任继周超越专业开拓创新1402

池志强科学规律寓于研究成果之中1402

刘广志立足科学前沿找准科研突破口1411

汤中立整体思考点上突破1425

汤钊猷在变革中求发展1434

孙晋良把握机遇勇于探索1447

李庆忠不惟书,不惟上,独立思考1453

吴祖垲物有本末,事有始终,知所先后,则近乎道矣1461

岑可法关注相关专业信息培养交叉研究兴趣1470

何友声从小问题做起,培养科学精神1479

何继善破除思想障碍敢于开拓创新1486

宋鸿钊分析,思考实践,总结1494

张立同勤于实践善于思维1501

张寿荣不断学习,追求完美1510

张直中更新科研目标追踪世界水平1518

张贵田务实求真勤思善辨1524

张钟华方法类推相互验证1533

张炳炎大胆设想周密思考仔细求证1542

张涤生创新源头,在于紧跟时代发展趋势1553

张福泽开拓创业拼搏攀登1566

陈太一辩证系统创新1578

陈亚珠开拓进取,不囿专业登攀巅峰,锲而不舍1591

陈秉聪模拟仿生半步行1597

范滇元理论实践创新1603

林华宝成功,在于按科学规律办事1609

罗平亚想像与创新1621

周君亮经验转移克弱转换1627

项海帆发现提出问题对比移植借鉴1632

胡壮麒兼收并蓄,复合嫁接,培养新的生长点1641

胡思得抓住理论与实践不一致的地方1650

俞大光以属为师总体分析指导全局1657

姜文汉把握事物本质客观分析问题1664

秦伯益不畏挫折与风险善抓机遇辟新路1674

袁隆平善用直觉思维把握灵感顿悟1682

袁渭康心平如镜地生活能动奋发地进取1691

莫伯治建筑创作的实践与思维1700

龚惠兴从“简单”的研究工作做起,不断开拓进取1708

顾玉东失败中摸索成功重复中追求创新1708

徐滨士着眼实践寻蹊径联想创新攀高峰1716

郭重庆图钉型知识结构野狼式团队精神1727

黄文虎从实际中选题在理论上创新1737

黄尚廉创新源于实践交叉利结硕果1745

黄培云综合思维循序渐进1753

黄翠芬课题来自生产实际成功在于突破传统1761

戚颖敏理论实验抽象1767

盛志勇从全局着眼从预防着手1786

韩德馨严谨的科学态度灵活的思维方法1793

程天民辩证思维:删繁就简,领异标新1803

傅廷栋博学善思创新实践1814

曾溢滔假如我是他1821

翟光明整体、理性思维间接、直接实践1830

薛禹胜大胆质疑为探索尊重事实以超越1841

编后1854

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