图书介绍

中国教师教学手册2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

赵国忠主编著
出版社：南京：南京大学出版社
ISBN：9787305135002
出版时间：2014
标注页数：267页
文件大小：35MB
文件页数：278页
主题词：优秀教师－师资培养－研究

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图书目录

序教学，你准备好了吗？1

第一章减负，教师能做些什么3

教学力是第一要素3

解放学生，兴趣第一13

当堂学习，当堂训练27

课内补课真奇效34

作业要力求“好题精练”38

【深度新视点】47

外国孩子书包里的秘密47

减负，我们能做些什么51

第二章备课，教师能做些什么65

“活”备教材，备出新意和深意65

备“足”学生，重新做回学生76

“真”备方法，探寻最高效的教学方法81

“精”备习题，优秀是练出来的91

反备自己，在“反思”中崛起103

【深度新视点】109

备好课的五个“关键”点109

我是这样高效备课的115

第三章上课，教师能做些什么121

紧紧抓住学生的“心”121

让你的学生变得更聪明128

让学生做思维的主人135

对话，给学生一个真正的课堂144

让课堂“活”起来150

让你的课余音“绕梁”159

【深度新视点】166

童话般的课堂166

美国的中小学教师是这样上课的170

第四章听课、评课，教师能做些什么177

在听评课中提升自己177

听评课，用“心”记录185

在听评课中，学会“换位思考”194

关注学生的“学”199

【深度新视点】208

听评课要抓住关键要素208

听评课是一道亮丽的风景211

第五章研究，教师能做些什么217

研究，为了“怎样更好地教学”217

研究，从自己出发222

在行动中研究231

研究一定是有故事的研究239

研究，走向优秀的阶梯244

【深度新视点】251

教师需要从事什么样的教育科研251

周双清：科研是教师的幸福之路258

参考文献264