图书介绍

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媒介素养教育的社会观察与学校建构
  • 潘建荣,高芬华著 著
  • 出版社: 上海:上海教育出版社
  • ISBN:7544480151
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:197页
  • 文件大小:32MB
  • 文件页数:207页
  • 主题词:高中生-传播媒介-素质教育-研究

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图书目录

第一章 教育改革背景下的媒介素养教育1

第一节 谣言、恶搞、戾气及其背后2

第二节 假如又来一个秦火火之流10

第三节 一次新的追赶20

第二章 社会主义核心价值观视域中的媒介素养教育31

第一节 社会主义核心价值观培育中的媒介责任与挑战32

第二节 公众媒介素养教育与社会主义核心价值观的培育和践行41

第三节 媒介素养教育如何融入社会主义核心价值观47

第三章 创新型社会视域中的媒介素养教育51

第一节 创新型社会建设中的媒介素养因素52

第二节 媒介素养教育:创新型社会建设不可或缺的一支力量59

第三节 媒介素养教育与青少年创新实践67

第四章 “中国梦”视域中的媒介素养教育75

第一节 “中国梦”的媒介传播75

第二节 媒介素养教育筑牢“中国梦”的舆论基础83

第三节 AISAS行为模型与“中国梦”的传播93

第五章 媒介素养教育的发展与变化98

第一节 媒介素养教育的课程定位99

第二节 并行不悖:独立与渗透110

第三节 课程研发与实施120

第六章 媒介素养教育课程与教学131

第一节 进阶课程的框架设计131

第二节 多维互动、自主参与的教学140

第三节 非正式学习的魅力149

第七章 媒介素养教育的学校案例160

第一节 学校媒介素养教育的概述160

第二节 媒介素养教育的实施策略168

第三节 实施媒介素养教育的经验与反思187

参考文献192

后记195

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