图书介绍
中学语文研究性学习的探索与实践2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 周新民等主编 著
- 出版社: 长春:东北师范大学出版社
- ISBN:756023125X
- 出版时间:2002
- 标注页数:269页
- 文件大小:49MB
- 文件页数:280页
- 主题词:
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图书目录
第1章 语文研究性学习概述1
第一节 语文研究性学习提出的背景1
第二节 语文研究性学习的主要特点8
第三节 语文研究性学习的目标16
第四节 语文研究性学习的原则22
第五节 语文研究性学习的基本程序27
第2章 语文研究性学习的常见类型(上)38
第一节 单篇课文的研究性学习38
第二节 多篇课文的研究性学习56
第三节 学科渗透式研究性学习69
第3章 语文研究性学习的常见类型(下)79
第一节 资料性研究性学习79
第二节 专题性研究性学习90
第三节 社会调查式研究性学习99
第四节 基于信息技术的研究性学习113
第4章 语文研究性学习的评价125
第一节 语文研究性学习评价的价值取向125
第二节 语文研究性学习的评价内容和方式133
第5章 语文研究性学习的管理142
第一节 语文研究性学习的组织管理142
第二节 语文研究性学习的过程管理155
第三节 语文研究性学习的档案管理162
第四节 语文研究性学习的保障措施174
第6章 语文研究性学习与教师素质181
第一节 教师观念的转变181
第二节 教师的角色转变188
第三节 教师素质的养成194
第7章 语文研究性学习中应当注意的几个问题203
第一节 语文研究性学习与创造性思维能力的培养203
第二节 语文研究性学习与阅读能力的培养213
第三节 语文研究性学习与写作能力的培养219
第四节 语文研究性学习与口语交际能力的培养223
第五节 语文研究性学习与接受式学习229
第六节 语文研究性学习的误区及其对策236
附录242
一、语文研究性学习经验集萃242
二、语文研究性学习课题选题参考265
主要参考文献268
后记269
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