图书介绍
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- 黄蓉生主编;陈跃,白显良副主编 著
- 出版社: 北京:高等教育出版社
- ISBN:9787040368703
- 出版时间:2013
- 标注页数:161页
- 文件大小:53MB
- 文件页数:171页
- 主题词:中国共产党-高等学校-党的建设;中国共产主义青年团-高等学校-团的建设
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图书目录
绪论1
一、从辅导员的主要工作职责说起1
二、学习《大学生党团建设》的意义5
三、学好《大学生党团建设》的要求9
第一章 大学生党团建设概述14
第一节 大学生党团建设的基本要义14
一、大学生党团建设的内涵14
二、大学生党团建设的指导思想15
三、大学生党团建设的主要任务16
第二节 大学生党团建设的特点18
一、党员比例高18
二、组织覆盖面广20
三、工作体系完整22
四、校园特征明显25
第三节 大学生党团建设的意义26
一、发挥先锋模范作用的必然要求26
二、推进“青马工程”的战略举措28
三、实现教育培养目标的重要保证29
四、巩固扩大党执政基础的现实需要30
第二章 大学生党组织的责任32
第一节 把党支部建在班上32
一、为什么要把党支部建在班上32
二、如何把党支部建在班上34
第二节 吸纳优秀大学生到党的队伍中来36
一、不断壮大入党积极分子队伍37
二、严格按照标准发展学生党员39
第三节 教育管理服务学生党员43
一、大学生党员的教育43
二、大学生党员的管理45
三、大学生党员的服务48
第三章 大学生团组织的职责52
第一节 完善组织设置52
一、高校团组织的一般架构52
二、创新团组织的设置方式55
三、强化战斗堡垒作用57
第二节 进行推优入党58
一、推优入党的重要意义59
二、推优入党的主要环节61
三、推优入党的基本要求63
第三节 坚持对大学生的引导和维护66
一、坚持和履行好共青团的基本职能66
二、对大学生的积极引导68
三、维护大学生的合法权益71
第四章 大学生党团建设的途径75
第一节 以党建带团建75
一、以党建带团建的发展过程75
二、以党建带团建的内容78
三、以党建带团建的要求80
第二节 依托研究生会、学生会82
一、为什么要依托研究生会、学生会82
二、依托研究生会、学生会的一般做法85
第三节 抓牢班级和社团89
一、班级:党团建设的组织基础89
二、社团:党团建设的实践平台91
三、抓牢班级和社团建设的主要方法92
第五章 大学生党团建设的活动96
第一节 主题教育活动96
一、何谓大学生党团建设的主题教育活动96
二、开展主题教育活动的基本要求99
三、切实增强主题教育活动的实效性101
第二节 实践育人活动107
一、大学生党团建设实践育人活动的内涵及特征107
二、开展实践育人活动的理念与原则109
三、积极推动实践育人活动常态化110
第三节 校园文化活动113
一、大学生党团建设校园文化活动的内涵113
二、牢牢把握校园文化活动的灵魂114
三、着力提升校园文化活动的效果116
第六章 大学生党团建设的载体122
第一节 办好团校党校122
一、明确团校党校“校中校”的身份122
二、重视发挥团校党校“熔炉”作用124
三、切实抓好团校党校各个教学环节124
第二节 开好组织生活会127
一、理解组织生活会的现实意蕴127
二、明确组织生活会的规范要求129
三、增强组织生活会的实效130
第三节 带好学生干部队伍132
一、基于党团建设全面认识学生干部队伍133
二、把握带好学生干部队伍的实践要求134
三、带学生干部队伍应避免的不良意识136
第四节 建好网络阵地137
一、把握党团建设中网络阵地的特性138
二、审视党团网络阵地建设现存的问题139
三、立足正确导向强化党团网络阵地建设140
第七章 大学生党团建设中的辅导员142
第一节 辅导员在党团建设中的作用142
一、组织管理作用142
二、引领示范作用144
三、协调沟通作用146
第二节 大学生党团建设对辅导员的素质要求147
一、过硬的思想政治素质147
二、扎实的党团知识素质150
三、出色的组织能力素质151
第三节 辅导员自身的不断提高152
一、学习提升153
二、培训体验154
三、实践锻炼155
主要参考文献157
后记159
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