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学校管理1

学校管理应以人为本 罗星生1

学校领导的协调艺术 陈金生5

浅谈教师合作文化的培育 岑原伟7

薄弱学校应建立和健全各种管理制度 梁有星11

德育研究14

教师教育魅力初探 黎斯禹14

谈“道法自然，无为而治”与学校德育 莫严 郑志18

与时俱进，构建“三维”德育新格局 李强21

要重视学生非智力因素的培养——浅谈学生思想工作对策 莫翠兰24

宽容——为师之道——浅谈如何对待小学生的过错 陈少军28

班主任工作的“七要” 梁家孝31

对待后进生要多一点鼓励 梁玉珍33

学校心理健康教育与家庭心理健康维护结合初探 郑志35

浅谈加强心理健康教育的紧迫性与措施 石循源40

谈谈农村留守孩子心理健康问题 郭志44

智障儿童学校恐惧症的探究与对策 姚天真　蔡士世46

教学研究51

高三时政复习专题网站的构建与实践 邓少锋51

“如何正确评价”所应该注意的几个方面 贠国鹏59

“悬念”设置在历史课教学中的应用 高小兵61

怎样指导阅读文言文 谭子善63

边唱边学古诗词 黎凤玲67

中学语文中的创新思维训练 植钟焕70

探究性学习在语文自学辅导教学中的凸现 梁椿林73

浅谈现代教学手段在教学中的作用 罗华76

小学语文教学中如何实施创新教育 植秀杰　植秀飞79

浅谈激发学习兴趣之途径 龙之秋82

设计情趣作业，提高学习能力 丘红慧85

“自主、合作、探究”学习方式初探 黄炬年89

在“读”字上下功夫——浅谈阅读教学中朗读的训练 陈寅娇93

课堂提问的“尺度” 梁国雄96

把握口语交际课特点，提高口语交际能力——《语文书不见了》教学有感 邹素芬99

浅谈口语交际的情境创设 陈东新　钱雪珍102

口语交际导训“四部曲” 周如荣106

对提高学生说话能力的探索 植成焕108

作文教学之我见 陈棣津111

还学生主动 培养创新意识　提高作文能力——谈作文教学之我见 徐逢安116

向学生求助——作文教学探讨 邓剑锐119

学习成果的自我评价对学生大有促进作用 欧木星121

对初中数学开放题的探究 苏晓琳124

立体几何教学应该注意知识的导入设计 赖力忠129

数学教学与学生创新精神的培养 莫伟志132

浅谈小学生自主参与数学课堂学习活动的学法指导 林秀洁136

数学课堂教学探讨 黎延生138

在数学概念教学中培养学生的创新能力 植中亮141

浅谈“以疑激趣，以情启思”的教学 钱雪珍　黎阳光143

浅谈数学练习法 曾扶民147

应用题教学与数学逻辑的培养 黄罗发151

谈数学选择题的教学 梁恒海155

小学数学教学应关注学生的情感态度与价值观 曾克峻158

转变教育教学观念，适应课程教材改革 莫小志162

英语任务型口语课堂教学之我见 梁光活166

提高英语课堂教学效率的途径和方法 郭强173

初中英语单元系统教学 卢可固176

“赛”出成绩，“赛”出水平——浅谈初中英语课堂教学引入“比赛”法 陶荟华180

培养学生英语语感，提高学生听力水平 莫晓巧183

社会发展与物理传统教学的改进 邝金山185

浅淡教学仪器的会用、精用与巧用 梁若威188

论新时期中学化学教学中批判性思维的培养 卢活源190

短跑训练不能忽视腿部柔韧性练习 李玉鸿194

谈心理训练在中长跑教学中的运用 梁胜波197

初探艺术教育改革中的艺术教育模式 黄殿袁　钱伟明200

艺术教材地方生活化——学校艺术教育的活灵魂 蔡士世　李金水205

竖笛——引进课堂　激发兴趣 梁秀红211

用歌声陶冶童心——音乐教学点滴谈 马雪花215

教育科研217

绥江河畔—奇葩——《“中学思想政治教学网——教师园地”网页制作与研究》结题报告 怀集县第一中学课题组217

《小学语文多媒体课件制作与应用效益研究》结题报告 丘红慧227

后记 王首川232