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第一章 名校名师点拨，教你轻松写作文1

妙招儿一：留心观察周围事物，从生活中汲取素材1

妙招儿二：写好事情的起因、经过和结果1

妙招儿三：按照一定的条理来安排写作顺序2

妙招儿四：分清主次，做到详略得当、重点突出3

妙招儿五：学会描写人物的动作、对话和心理3

妙招儿六：用词准确，语言流畅4

妙招儿七：有感而发，写出自己的真情实感4

妙招儿八：多角度观察事物，写出事物的鲜明特征5

妙招儿九：设置线索和主题句，使文章主题鲜明6

妙招儿十：发挥联想和想象，使文章有新意6

妙招儿十一：学会在叙述中穿插抒情与议论7

妙招儿十二：选取典型事例，凸显人物性格8

妙招儿十三：学会针对事件发表适当的见解8

妙招儿十四：抓住景物的特点，有重点地写景9

第二章 尖子生告诉你如何写出高分作文10

我的作文难题一：老师总是说我的文章主题不明、模棱两可10

作文尖子生说：我总是喜欢在文章开头或结尾点明主题，并设立一个鲜明的主题句11

我的作文难题二：我的作文总是线索不清晰12

作文尖子生说：我经常为全文设置一条明确的线索，使文章条理清晰13

我的作文难题三：我的作文语言总是干巴巴的，一点儿也不优美14

作文尖子生说：我总会在文中使用一两处修辞和描写手法，文章立刻生动起来15

我的作文难题四：老师说我的文章语言贫乏、没有说服力16

作文尖子生说：我喜欢引用名人名言、诗词名句，增加文章的文学色彩17

我的作文难题五：我特别不善于写文章开头，难以吸引读者18

作文尖子生说：我喜欢在文章开头先声夺人，一下抓住读者的目光19

我的作文难题六：老师总是说我的文章结尾空洞、不切实际20

作文尖子生说：我想说的是结尾一定要有感而发、真实自然21

我的作文难题七：我没有素材可写，选材总是干篇一律22

作文尖子生说：我注意平时积累作文素材，注意观察新事物23

我的作文难题八：我的选材经常和文章的主旨无关24

作文尖子生说：我会选取典型素材，反映文章观点，解决文章提出的问题25

我的作文难题九：我对合理安排材料的详略方面特别头疼26

作文尖子生说：我有一个很好的办法：最能表现文章中心的事件详写，其余略写27

我的作文难题十：我最大的问题就是总把作文写成三段式结构28

作文尖子生说：我习惯把不同的素材分成不同的段落，并突出中心段29

第三章 写人篇30

提分大课堂30

提分技巧一：选择合适的的素材30

要点1：选择自己身边最熟悉的人来写30

要点2：选取最能体现人物特点的事件来写30

提分技巧二：线串式结构30

要点1：以人物的性格特点为线索组织材料30

要点2：以人物间情感的变化为线索组织材料31

要点3：以一个特殊的物件为线索组织材料31

提分技巧三：精心构思情节31

要点1：设置悬念，引人入胜31

要点2：合理运用倒叙、插叙，突出文章主题31

要点3：先抑后扬，表现人物精神品质32

模仿范例一：“总—分—总”式结构32

这就是我32

模仿范例二：欲扬先抑式结构34

爱是怎样读懂的34

模仿范例三：对比式结构36

二真36

高分佳作展示台40

家庭人物40

我是这样一个人40

做美的自己41

妈妈的眼神43

“奔4”老豆44

家有“老顽童”46

解读父亲47

我的好妈妈49

我的手机老妈50

“偏心”的妈妈51

渐渐走远的记忆53

爷爷54

小表弟的智慧56

校园人物57

“老小孩儿”57

铭记你，我自豪59

老师——友谊60

陈老师，你好吗62

老师的高跟鞋63

我的“葛朗台”同学65

我的朋友66

我最好的朋友68

朋友69

我的朋友70

喂，隔壁班的女生72

社会人物73

我们家的邻居73

怪人邻居75

楼下那些人76

我的安泽78

忘不了那双眼睛80

卖菜的姑娘81

难忘的陌生人82

卖柚子的老奶奶84

“牛奶爷爷”85

裤爷87

马路上的三轮车天使88

第四章 写事篇91

提分大课堂91

提分技巧一：选择合适的素材91

要点1：选择社会热点、焦点事件，富有时代气息91

要点2：选取身边的真实事件，融入自己的真情实感91

提分技巧二：巧妙新颖的构思91

要点1：多角度思考，求同存异91

要点2：逆向思考，写出新意92

要点3：以小见大，深化主题92

提分技巧三：凸显文章的中心92

要点1：前后呼应，反复扣题92

要点2：单独成段，突出中心92

要点3：篇末点题，卒章显志92

模仿范例一：顺叙93

又是周六回家时93

模仿范例二：插叙95

尝一尝，烘山芋95

模仿范例三：倒叙97

成长的烦恼98

高分佳作展示台100

家庭生活100

我家的“字魂”100

我家的“三迁”101

两堵墙，为谁开103

最好的奖赏105

我从来没有这样悔恨过106

阳光下107

家小，用温暖填满它109

秋日三人行110

大海·港湾·小船111

老爸的生日“趣”事113

校园故事115

上初中的感觉，真好115

默写116

难忘那队“雄鹰”119

温暖的时刻120

招聘同桌121

小“官”，难当123

校园里的幸福音符125

摇摇欲坠的玻璃126

成长历程128

一条紫水晶手钏128

我是这样长大的130

成长回眸132

心灵的成长133

6元钱的故事135

网和鱼136

两枚硬币138

成长的三个版本140

30天的“题解”141

我不再隐藏泪水143

纸船儿144

一路成长145

社会百态147

别把爱心藏起来147

街头一幕149

阳光打在农民的身上150

生活中的亮点152

超市杂记153

他在等你说谢谢155

人心是道坎156

墙消失的那十一秒158

父与子161

感受第一次162

第五章 写景篇165

提分大课堂165

提分技巧一：善于抓住景物的特点165

要点1：动用五官，全面感知165

要点2：多角度观察，全方位描述165

提分技巧二：情景交融，借景抒情166

要点1：小处着眼，抒发情感166

要点2：寓情于景，将情渗透于字里行间166

提分技巧三：写出富有文采的语言166

要点1：将对象拟人化，使语言富有趣味性166

要点2：比喻、拟人、排比、对比等综合运用，增强语言美感166

模仿范例一：季节顺序与“总—分—总”结构的结合167

梅岭松涛167

模仿范例二：一天的时间顺序与“分—总”结构的结合169

初夏169

模仿范例三：景观发展状态与空间顺序结合171

泰山观日171

高分佳作展示台175

四季晨昏175

四季随想175

春天的色彩176

秋雨霏霏178

冬雪179

黎明前的路180

阅读寂寞残阳182

自然风光183

崂山寻泉183

那一片香满四季184

人面桃花相映红186

枯荷之韵187

云海日出188

泰山观日出190

名胜古迹192

黄山游记192

吾梦女儿水193

丽江的柔软时光195

我与古运河197

我依然爱着那里199

天文气象201

雨之缘201

梦一样的故乡细雨202

南国秋雨204

阳光和我是朋友205

月全食207

星空208

第六章 状物篇210

提分大课堂210

提分技巧一：准确抓住事物的特征210

要点1：多方面概述，抓住事物的主要特征210

要点2：同类对比，凸显事物的主要特征210

提分技巧二：托物言志，升华主题211

要点1：运用联想，赞美精神211

要点2：结合特征，表明志向211

提分技巧三：换个角度，写出新意211

要点1：以物自喻，富有新意211

要点2：逆向思维，标新立异211

模仿范例一：运用拟人手法状物212

光屁股小鸡212

模仿范例二：“总—分—总”结构和作对比综合运用214

闲谈水獭214

模仿范例三：“总—分—总”结构与逻辑顺序相结合216

藤蔓情216

高分佳作展示台218

动物世界218

蝉鸣218

可爱的小狗219

与鸟儿分享221

马鸣萧萧222

我的小刺猬223

器物用品225

舞动在静谧里的青铜225

我喜爱的风铃226

我是电脑228

笔229

书包230

植物天地231

梅花231

莲花的另一面233

故乡的葡萄234

我家的梨树235

墙角的桑树237

第七章 说明篇239

提分大课堂239

提分技巧一：选择合适有效的说明方法239

提分技巧二：说明时要有条有理239

要点1：理清条理，具体说明239

要点2：根据认知规律，逐层深入说明240

模仿范例一：“起因—经过—结果”式240

揭开水蜘蛛的秘密240

模仿范例二：并列式242

鸟与飞机243

模仿范例三：以逻辑顺序为结构245

漫话西安的“羊肉泡馍”245

高分佳作展示台248

物品制作248

昆虫“琥珀”制作简介248

糖宝宝的自述249

彩色投影小磁针251

简单风筝的制作252

发明发现254

母鸡为何也会啼254

蝴蝶泉边的发现255

神奇的医生256

科学道理258

闪电258

生活中的数学259

水的压力261

二氧化碳的快乐生活262

神秘的飞机黑匣子263

风俗特产265

京剧265

家乡的灯节267

家乡的年集268

家乡的香浪节270

家乡的清明271

家乡的雨花茶273

筷子趣谈275

第八章 议论篇277

提分大课堂277

提分技巧一：利用“例证”准确扣题，突出文章主题277

要点1：注意“例证”的准确性277

要点2：注意“例证”的概括性277

要点3：注意证明论点277

提分技巧二：精巧构思，写出新味278

要点1：抓住时代特点，提炼新颖论点278

要点2：对生活要有独特的感受278

要点3：逆向思维出新意278

模仿范例一：明确论点、论据式278

今天，你上网了吗279

模仿范例二：对比论证式280

我不想当小草281

模仿范例三：围绕论点叙述式282

守住我们的精神家园282

高分佳作展示台286

校园论坛286

100分最重要吗286

读书——生命飞翔的羽翼287

小议中学生高消费288

开放式学习290

师生之间291

泛论读书292

看“潮”起“潮”落293

天下兴亡 我的责任295

“星巴克”和“紫藤茶屋”296

让出一片海阔天空298

梦想之根，扎在心田299

谈古论今301

我爱你，中国301

轻装远行302

熄灭一盏灯303

低头是一种智慧305

往者已逝，来者可追306

快乐的孔子308

第九章 想象篇310

提分大课堂310

提分技巧一：巧妙构思，写法新颖310

提分技巧二：想象具体，真实可信310

提分技巧三：融入真实感情，形成独立风格311

模仿范例一：第一人称与时间顺序相结合311

菜虫东南飞311

模仿范例二：童话模式314

海龙王的烦心事314

模仿范例三：对未来进行想象316

地球上最后一次拍卖会317

高分佳作展示台319

童话故事319

我是一条藤319

一条鱼的诉说321

猪的奇想322

幸福原来在风雨中324

豆丁骑士历险记——梦幻篇325

奇思妙想327

红楼梦327

我是零329

悟空试丹330

高科技的困惑332

科幻故事334

疯子自传334

外星人的歌唱335

2050年的世界337

撤离地球339

机器人的眼泪340

第十章 其他篇343

提分大课堂343

提分技巧一：利用“六要素”对全文（片）进行概括343

提分技巧二：抓主要人物来谈自己的感受343

提分技巧三：读与感巧妙、有机地结合343

模仿范例一：第一人称与时间顺序相结合344

马蹄莲花开344

模仿范例二：“引—议—联—结”式的读后感模式346

《鲁滨孙漂流记》读后感346

模仿范例三：先概括后分条目式347

莫让妒忌疯长348

高分佳作展示台350

读后感、观后感350

没有爱的童年350

辉光灿然——读《珍贵的尘土》351

读《繁星·春水》有感353

流浪，是为了不流浪354

《2012》不仅仅是部电影356

永恒的爱358

亲情？亲情！359

日记、书信361

我的女孩361

给维克多·雨果的一封信363

噪音悔过书364

心情日记366

在我的世界里，一切都很美好367

不会变的是那份信念369

青春的滋味370

演讲稿372

我的路，我选择372

竞选班长的演讲稿373

从历史中读懂375

量身定做属于你的“人”字378

第十一章 经典素材积累与运用380

一学就会——名师教你运用素材380

一、回避老旧题材380

二、发挥想象力，扩写或改写论据380

三、紧扣主题，选取有代表性的典型论据381

四、用富有文采的语言组织论据381

五、对所引用的论据进行评析382

六、把握时代脉络，选择具有时代感的论据382

七、合理运用课本素材383

八、压缩论据，增强文章气势383

九、拼接论据，挖掘其内在联系，诠释主题384

经典素材活用385

时代精神385

花店的感恩之道385

惊人的漠然385

曾子避席386

一杯牛奶387

铁托买票体现公平387

感谢生活388

理一个发赚近7万美元388

你可以是一朵最美丽的花389

不肯夺人之美390

人生感悟390

生命的立起390

生铁理论391

西班牙商人的绝招392

体育总统393

毛泽东的“野蛮锻炼”393

坚持青春的激情394

谭盾的追求394

颜真卿苦学的好习惯395

两代人成了朋友396

成长体验396

“我曾有梦”的苏珊大妈396

干净的乞丐397

少年的诚信398

安乐藏祸患398

压力与健康399

管仲与鲍叔牙400

传递家信401

一百个零加起来还是零401

台湾魔术师刘谦402

自己拿主意402

科教文化403

唐装的兴衰403

中华文化标志城404

家书405

扑在书上的高尔基405

陈丹青、韩寒“炮轰”，文坛名家406

歌德的《叙事谣曲》407

盖茨发动“厕所革命”407

人与自然408

“黑色风暴”来自何处？408

澳大利亚的课本409

大海正变得越来越脏410

考拉成灾410

达尔文怀疑和探险的勇气411

麻雀与红襟鸟412

荒岛上的公爵兰412

哲理思辨413

善于创新的李公麟413

现代茶文化的发展414

重阳节的起源415

学会舍弃415

人物风采416

葛优的严肃劲儿416

丁肇中谈“浪费”417

菲尔普斯的成功之路417

“规矩”人的“规矩人生”418

李苦禅烧画419

李想：演算自己的精彩419

“铁娘子”撒切尔夫人420

静待梦想开花420

我的青春我做主421

历史人文422

约翰·克利斯朵夫422

朱元璋抑奢倡俭422

张伯苓的理想423

曾国藩散步识人423

诺曼底登陆424

项羽欲学万人敌425

自强不息的韩愈425