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第一章 0～3个月的宝宝2

大运动2

1．训练宝宝俯卧抬头2

2．留意宝宝的翻身信号3

3．婴儿被动操训练宝宝大动作4

手的技巧6

1．手足运动是宝宝最喜欢的交流方式6

2．四个宝宝手足运动小游戏6

3．三种方法训练宝宝抓握7

4．给宝宝选一些抓握玩具8

认知10

1．认识新生宝宝的20种原始反射10

2．抚触有利于宝宝的认知发展11

语言13

1．要懂宝宝哭的不同意思13

2．认识语言发展的先决条件14

人际交往16

1．认真体察宝宝的社交欲望16

2．多逗引宝宝，满足他的社交欲望17

第二章 4～6个月的宝宝22

大运动22

1．坐立训练要依月龄而行22

2．坐立有益，久坐不宜23

3．直立跳跃训练当循序渐进24

手的技巧25

1．小方法训练宝宝手眼协调性25

2．宝宝吃手指要分析原因25

认知26

1．三步培养宝宝的观察能力26

2．培养宝宝的观察能力的四个细节27

3．重复法是开发宝宝记忆潜力的有效方法27

语言28

1．拿出点时间和宝宝对话28

2．听童谣能促进宝宝语言能力发展29

3．玩游戏帮助宝宝发展语言能力30

4．说笑与哭闹都是最家常的语言训练30

人际交往31

1．消除宝宝认生的五个细节31

2．不要逼宝宝融入陌生环境31

第三章 7～9个月的宝宝36

大运动36

1．宝宝坐立有三大好处36

2．三种方法训练宝宝扶站37

3．婴儿爬行有四大好处37

4．如何对宝宝进行爬行训练38

手的技巧40

1．手指动作可见智力发展40

2．宝宝手指动作的四类训练41

3．拾物训练和找物训练锻炼手部动作42

4．婴儿主被动操为爬行、站立、行走打基础43

认知45

1．积极教养能增强宝宝自我意识45

2．两步帮助小宝宝发展模仿能力46

3．用新鲜感来发展宝宝观察力47

语言48

1．多和孩子沟通，以促进语言发展48

2．宝宝语言能力开发三原则49

人际交往50

1．用体贴应对宝宝的不满50

2．重视宝宝的情感需求50

第四章 10～12个月的宝宝54

大运动54

1．训练宝宝扶走四原则54

2．宝宝站立、行走训练四步骤55

手的技巧57

1．两个游戏训练宝宝手的技巧57

2．通过“杯中分豆”游戏训练宝宝眼手协调57

认知58

1．培养宝宝记忆力的五个方法58

2．开发记忆力要重视宝宝的兴趣59

3．尊重宝宝的自我意识利于情商发展60

4．用游戏锻炼认知能力61

5．创建良好环境，满足宝宝好奇心61

6．在游戏中正确诱导宝宝的好奇心61

语言63

1．给宝宝提供一个美好的语言环境63

2．丰富宝宝的生活经验63

3．给宝宝创造丰富多彩的倾听环境63

人际交往64

1．家长在宝宝个性发展中的重要作用64

2．细心揣摩宝宝的内心，引导孩子管理情绪65

第五章 1-1.5岁的宝宝70

大运动70

1．给宝宝提供安全的运动环境70

2．观察宝宝的步态很重要71

3．爬楼梯训练好处多71

4．增强宝宝体能，多做幼儿辅助操72

手的技巧74

1．让宝宝开始用杯子74

2．做练手游戏让手指更灵活74

认知75

1．在日常生活中帮助宝宝认识自我75

2．不要挫伤孩子探索的积极性76

3．别让“爱”扼杀了孩子的探索欲77

语言78

1．宝宝倾听时，不要打扰他78

2．五招帮助宝宝学语言79

人际交往80

1．如何对待宝宝的依恋80

2．父母在宝宝交往中有三大重要作用81

3．两招让宝宝胆子大起来82

第六章 1.5～2岁的宝宝88

大运动88

1．动作发展个体差异有两个原因88

2．如何帮宝宝做适宜的动作训练88

3．幼儿模仿操提升宝宝运动智能89

手的技巧91

1．让宝宝多拍球大有好处91

2．利用纸张锻炼宝宝的手92

认知93

1．要给宝宝定三大类规矩93

2．培养宝宝独立性的两大原则94

3．训练是提高宝宝记忆力的有效途径95

4．培养宝宝的注意力要符合发展特点95

5．看看你的宝宝是否缺乏安全感96

语言97

1．培养宝宝语言能力的两个细节97

2．宝宝发音不准是正常现象98

人际交往99

1．创造机会让宝宝交朋友99

2．对待孩子间的冲突要注意五个方面99

第七章 2～2.5岁的宝宝104

大运动104

1．示范训练跳的技能104

2．幼儿摇铃操增强动作协调性105

手的技巧107

1．宝宝在劳动中成长107

2．宝宝劳动四原则107

认知109

1．注意力培养需要好的环境109

2．促进宝宝自我意识的良性发展109

3．合理引导宝宝的“占有欲”110

4．正确对待宝宝的反抗111

语言113

1．培养宝宝口语的三个原则113

2．培养宝宝口语的四个方法114

人际交往115

1．家长对宝宝道德行为及判断有重要影响115

2．良好的亲子关系有利于道德建设115

第六章 2.5～3岁的宝宝120

大运动120

1．骑三轮车练习感觉系统120

2．游泳进行综合性锻炼120

手的技巧122

1．宝宝涂鸦的四个阶段122

2．涂鸦有哪些好处123

3．六招搞定宝宝涂鸦124

认知125

1．七招应对宝宝注意力分散125

2．开始进行识字教育126

3．在生活中培养孩子的创造性思维126

4．如何让宝宝戒掉电视瘾127

语言129

1．宝宝口吃怎么办129

2．什么情况下宝宝口吃要就医130

3．家长不要用短语跟孩子交流131

4．让宝宝完整地表达自己的意愿131

5．给宝宝讲故事的三个注意要点132

6．如何正确对待宝宝的提问132

人际交往133

1．父母要做好宝宝的社交老师133

2．让宝宝做爸爸妈妈的小帮手134

3．打造宝宝的良好个性134

第九章 3～3.5岁的宝宝140

身体运动智能140

1．帮助宝宝掌握平衡很重要140

2．在日常生活中开发宝宝运动智能141

3．调整宝宝的运动强度141

4．宝宝喜欢的三种户外活动142

语言智能143

1．多重复帮助宝宝深入地了解世界143

2．训练中的小技巧：绕口令144

3．多与宝宝进行谈话144

4．鼓励宝宝讲述身边的新鲜事145

5．从生活中帮助宝宝丰富语言145

6．和宝宝一起阅读146

数学逻辑智能148

1．生活中巧妙建立宝宝的数字概念148

2．利用教具锻炼宝宝的数字感知能力148

3．儿歌让宝宝与数字成为好朋友149

视觉空间智能152

1．看图识物培养宝宝空间认知能力152

2．注意生活细节，帮宝宝树立时间观念152

音乐智能153

1．培养音乐智能从三个方面入手153

2．渐渐让宝宝感知音乐154

人际交往智能155

1．玩过家家能提升人际交往智能155

2．陪宝宝玩角色扮演游戏的两个原则155

3．培养宝宝自控力三要素156

自我内省智能157

1．宝宝哭闹怎么办157

2．四步解决初入园宝宝的分离焦虑159

自然观察智能160

1．给孩子一个五彩缤纷的世界160

2．不把自己的审美观点强加于宝宝161

3．激发宝宝的观察兴趣161

4．培养宝宝观察力的七个注意事项162

第十章 3.5～4岁的宝宝170

身体运动智能170

1．让宝宝快乐地运动170

2．两个方法教宝宝负重行走171

语言智能173

1．为宝宝创造良好的语言环境173

2．教宝宝学会倾听174

3．给宝宝当榜样，做善于倾听的好父母175

4．亲自读故事给宝宝听177

5．给宝宝读故事三原则178

数学逻辑智能179

1．帮助宝宝从口头数数过渡到按物点数179

2．用游戏帮宝宝学加法180

视觉空间智能181

1．让观察成为一种习惯181

2．两个方法发挥宝宝观察的主动性182

音乐智能184

1．培养宝宝唱歌兴趣三原则184

2．三个方法让宝宝在唱歌中掌握节拍185

3．两步教育宝宝审美186

人际交往智能187

1．不要把宝宝变成扯线木偶187

2．别以爱的名义伤害宝宝189

3．情商教育的黄金法则之身教重于言传190

自我内省智能191

1．不放纵宝宝的物质欲望191

2．不能粗暴压制宝宝的物欲192

自然观察智能194

1．给宝宝足够的色彩刺激194

2．告诉宝宝哪里危险——培养宝宝的安全认知能力195

第十一章 4～5岁的宝宝202

身体运动智能202

1．宝宝肢体协调性训练是基础202

2．羽毛球，让宝宝反应更灵敏204

3．弹跳运动——健身又健脑205

4．轮滑——平衡能力大作战206

语言智能208

1．口腔定型期是学习语言的关键期208

2．宝宝学外语其实很简单208

3．别让宝宝学成“木偶英语”209

4．让宝宝用感官学英语210

5．宝宝学习英语的四个小游戏210

6．看物识字，培养宝宝理解力211

7．六个妙招教宝宝识字213

数学逻辑智能215

1．加强宝宝的抽象逻辑思维很必要215

2．培养宝宝抽象逻辑思维的五个要点215

视觉空间智能218

1．让宝宝用画画发展空间智能218

2．玩游戏发展宝宝方位智能219

音乐智能220

1．学习乐器只为了丰富宝宝的生活220

2．单一的练习会让宝宝厌烦221

3．给宝宝明确的时间观念221

4．宝宝唱歌走调的原因和纠正方法222

5．舞蹈可以发泄宝宝的好动因子222

6．跳舞可以训练宝宝的节奏感223

人际交往智能225

1．宝宝太过羞怯，怎么办？225

2．发脾气是宝宝不明确的情感表达225

3．正确引导宝宝的攻击性226

4．宝宝性格软弱怎么办226

5．亲密的玩伴提高宝宝的社交智能227

6．情商教育的黄金法则之科学惩罚228

自我内省智能231

1．让宝宝正视自己的情感231

2．了解宝宝的情感需求232

3．宝宝不健康的自我评价体系来自成人233

4．五个细节帮助宝宝建构成健康的自我评价体系234

5．四个原则帮助宝宝树立正确的是非观236

6．用故事帮助宝宝树立是非观237

7．孩子出现“两面派”现象不用担心238

自然观察智能241

1．引导宝宝注意自然变化241

2．四个游戏培养宝宝的自然观察智能241

第十二章 5～6岁的宝宝248

身体运动智能248

1．在游戏中运动是最好的锻炼方式248

2．多进行竞赛性质的游戏和运动249

语言智能251

1．具有良好的口头表达能力的两个条件251

2．三步引导宝宝自由交谈251

3．让宝宝自由编故事253

数学逻辑智能255

1．观察力是数学智能的基础255

2．用游戏培养宝宝的序数概念255

3．教会孩子精确感知物体量的差异256

视觉空间智能259

1．宝宝观察力要达到的七个标准259

2．培养宝宝观察力的三个小游戏260

音乐智能262

1．艺术的敏感给宝宝更多的视角262

2．引导宝宝进行模仿性唱歌三原则263

3．不要逼孩子成为比赛大王264

人际交往智能265

1．四步锻炼宝宝的社交能力265

2．让宝宝学会疼人267

3．你的宝宝能接纳别人吗267

4．四个方法让宝宝学会接纳269

5．四步教会孩子慷慨待人270

6．家长对宝宝交际能力认识的四个误区272

7．情商教育的黄金法则之用鼓励代替指责273

自我内省智能275

1．用尊重接纳树立宝宝的自尊275

2．保护宝宝的自信心275

3．引导宝宝进行自我反省276

4．帮助宝宝学会接纳自己276

自然观察智能277

1．培养宝宝良好的作息习惯277

2．画得好不一定画得像278

第十三章 幼小衔接的家庭教育284

宝宝上学的成熟条件284

1．你的宝宝准备好上小学了吗284

2．宝宝上学的三个条件285

幼小衔接三个原则285

1．知识衔接不是重头戏285

2．培养宝宝的自理能力286

3．教宝宝学会遵守规则287

幼小衔接四个习惯289

1．帮宝宝养成良好的坐姿和书写习惯289

2．帮助宝宝养成良好的读书习惯290

3．培养宝宝的社交习惯291

4．培养宝宝良好的作业习惯292

家长的引导293

1．引导宝宝对小学的向往293

2．消除宝宝对学校的恐惧感294

3．激发宝宝的好奇和期待294

4．不要用学校作为恐吓295

宝宝入学后295

1．学会与宝宝的内心沟通295

2．四招促进宝宝的学习兴趣296