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第一章 传播学的兴起与发展1

第一节 传播学的兴起2

一、传播学兴起前的传播研究2

二、传播学兴起的背景2

第二节 传播学的发展9

一、国外传播学研究的发展10

二、我国传播学研究的发展15

第三节 传播学的奠基人及创立者17

一、政治学家哈罗德·拉斯韦尔18

二、社会心理学家库尔特·卢因19

三、社会学家保罗·拉扎斯菲尔德20

四、实验心理学家卡尔·霍夫兰22

五、传播学家威尔伯·施拉姆23

小结25

第二章 传播学研究的对象与方法27

第一节 传播学的研究对象28

一、对传播学及其研究对象已有的认识28

二、传播学的研究对象32

第二节 传播学研究方法37

一、传播学研究方法的特点37

二、传播学研究方法的层次性37

三、传播学研究方法体系38

小结47

第三章 传播49

第一节 传播50

一、传播的含义50

二、传播的类型53

第二节 人类传播的演进54

一、人类传播演进的过程54

二、人类传播演进的规律62

小结66

第四章 信息、符号与讯息67

第一节 信息68

一、信息的定义及其实质68

二、信息的特征与功能75

三、信息社会78

第二节 符号79

一、符号的定义及其实质80

二、符号的特征84

三、符号的类型86

四、讯息89

小结89

第五章 传播类型91

第一节 内向传播93

一、内向传播的实质93

二、内向传播的形式94

第二节 人际传播95

一、人际传播的实质与特点95

二、人际传播的社会理论96

第三节 群体传播与组织传播102

一、群体传播102

二、组织传播104

第四节 大众传播108

一、大众传播的实质109

二、大众传播的功能112

小结118

第六章 传播过程121

第一节 传播过程122

一、传播过程及其特征122

二、传播模式123

第二节 线性传播过程125

一、线性传播过程模式125

二、线性传播过程模式的缺陷127

第三节 控制论传播过程127

一、控制论关照下的传播过程127

二、控制论传播过程模式129

第四节 系统传播过程131

一、传播过程的宏观系统认知131

二、系统传播过程模式132

三、大众传播系统过程136

小结141

第七章 传播者143

第一节 传播者的制度环境144

一、社会制度与四种传播体制144

二、传播体制的新认识150

第二节 传播者与把关152

一、把关人和把关152

二、影响传播者把关的因素153

第三节 媒介专业主义156

一、媒介专业主义的内涵156

二、反思媒介专业主义158

小结159

第八章 传播内容161

第一节 大众传播内容162

一、大众传播内容的特征162

二、西方大众传播内容163

第二节 大众传播内容研究165

一、易读性测量165

二、内容分析168

三、文本分析170

第三节 大众文化173

小结176

第九章 传播媒介177

第一节 传播媒介178

一、界定传播媒介178

二、认识传播媒介的意义180

三、认识传播媒介的原则181

第二节 传播媒介的本体特征185

一、报纸185

二、广播188

三、电视190

四、互联网192

五、媒介的选择194

第三节 技术与媒介195

第四节 媒介机构与媒介产业199

小结202

第十章 受众203

第一节 受众204

一、受众的界定和类型204

二、受众的特征206

三、受众的变迁206

第二节 受众主体209

一、受众行为的动机和目的209

二、传受关系210

三、受众的选择行为及其影响因素212

四、受众权利216

第三节 受众研究218

一、国内外对受众价值的认识218

二、受众理论221

小结226

第十一章 传播效果（上）227

第一节 传播效果的认识历程228

一、传播效果的早期认识229

二、传播效果的现当代认识234

第二节 传播效果研究的未来走向243

小结244

第十二章 传播效果（下）245

第一节 传播效果的内涵246

第二节 传播效果的理论249

一、个人效果249

二、群体效果261

三、社会效果264

四、文化效果291

第三节 传播效果的普遍取向308

一、当前的媒介效果观发展308

二、批判者眼中的媒介效果319

三、当前媒介效果研究取向的主要特征321

四、效果研究的未来趋势323

小结324

参考文献325