图书介绍

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综合课程论
  • 有宝华著 著
  • 出版社： 上海：上海教育出版社
  • ISBN：7532080781
  • 出版时间：2002
  • 标注页数：333页
  • 文件大小：14MB
  • 文件页数：343页
  • 主题词：课程

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图书目录

导言1

第一编 综合课程的基本理论1

第一章 综合课程的涵义解析2

第一节 模式与教育模式2

第二节 课程与课程模式9

第三节 综合课程的概念界定16

第二章 综合课程的理论基础和价值分析27

第一节 综合课程的理论探源27

第二节 综合课程的价值分析41

第三章 综合课程的历史考察57

第一节 课程综合的理念考察59

第二节 综合课程的实践考察90

第二编 综合课程的开发原理119

第四章 基于课程要素的综合课程开发原理122

第一节 综合课程的目标122

第二节 综合课程的内容138

第三节 综合课程的实施156

第四节 综合课程的评价173

第一节 课程开发的一般模式187

第五章 综合课程的开发模式187

第二节 综合课程的开发模式198

第六章 基于课程模式的综合课程开发原理214

第一节 相关课程的开发原理214

第二节 融合课程和广域课程的开发原理222

第三节 核心课程的开发原理234

第四节 经验课程的开发原理245

第三编 综合课程的范例举隅259

第一节 PING——一种科学教育的综合课程计划261

第七章 国家或地方课程中的综合课程261

第二节 综合学习时间271

第三节 STS课程280

第八章 校本课程中的综合课程292

第一节 混合班级的综合学习293

第二节 跨学科综合单元302

结语：构筑一种新的学校课程体系310

参考文献325

后记332

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