图书介绍

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回归童本的顺学课堂研究与实践
  • 张洪庭,顾晓东等著 著
  • 出版社: 苏州:苏州大学出版社
  • ISBN:7567223252
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:166页
  • 文件大小:26MB
  • 文件页数:177页
  • 主题词:课堂教学-教学研究-小学

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图书目录

绪论 对课改走向深层次的积极应对1

第一章 概念释义:回归童本,顺学而教5

第一节 回归儿童本性5

第二节 顺学而教6

第二章 价值主张:优化课堂生态,促进深度学习11

第一节 延承传统文化11

第二节 优化课堂生态14

第三节 变革学习方式16

第四节 激发学生潜能19

第五节 提升教学效能21

第三章 依学而设:基于学情分析的教学设计25

第一节 学情分析的维度和方法25

第二节 教学目标设计28

第三节 教学重心设计38

第四节 教学策略设计51

第五节 教学资源设计64

第六节 学习任务设计73

第四章 循学而导:基于学习效果的教学策略81

第一节 导之以情,使之乐学81

第二节 导之以思,使之能学95

第三节 导之以法,使之会学101

第五章 省学而论:基于学生成长的教学反思111

第一节 让知识在经历过程中主动建构、内化111

第二节 让能力在追寻智慧中差异生长、外显116

第三节 让品质在精神关怀中逐步濡染、积淀121

展望 让学习成为一种自如的课堂生活129

附录 顺学课堂教学案例137

参考文献163

后记165

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