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前言1

绪论一地理教学法的对象、任务和研究方法1

第一节 地理教学法研究的对象和任务1

第二节 地理教学法的理论基础和研究方法6

第一章 学校地理的发展过程11

第一节 学校地理发展的一般过程11

第二节 我国中学地理教学的发展16

第三节 世界主要国家中、小学地理课程概况27

第二章 中学地理教学的目的、任务和课程的主要内容39

第一节 中学地理教学的目的和任务39

第二节 中学地理课程的主要内容44

第三章 地理教学的一般原理56

第一节 掌握地理学科的特点57

第二节 形成学生正确的地理概念61

第三节 阐明地理的规律性69

第四节 培养学生的地理基本技能71

第五节 在知能教育的基础上进行思想政治教育74

第六节 灵活运用教学的基本原则76

第四章 地理教学与学生智力发展85

第一节 关于智力发展的一般论述86

第二节 智力发展与教学方法的改革90

第三节 智力发展与程序教学法93

第四节 智力发展的内容和方法98

第一节 地图和直观教具在地理教学中的作用和要求117

第五章 地图和直观教具的运用117

第二节 教学地图和地球仪的运用121

第三节 黑板略图和黑板绘图127

第四节 地理图片和电化教育145

第五节 地理模型和其他实物教具的运用151

第六章 中学地理课堂教学164

第一节 地理课常用的课堂讲授方法164

第二节 地理课中的逻辑思维方法169

第三节 地理教学工作计划的制订177

第四节 地理综合课和练习课186

第五节 地理课教学方法革新的探索198

第六节 地理名称和地理数据的教法205

第七节 地理课的分析和评议214

第八节 地理课的复习和成绩考核223

第七章 中学地理课外活动233

第一节 地理课外活动的意义及类别233

第二节 指导学生进行气象观测的方法236

第三节 指导学生进行天象观测的方法248

第四节 地理观测场地的设置及其运用258

第五节 指导学生进行地震观测的方法266

第六节 乡土地理野外观察271

第七节 其他地理课外学习活动的组织和指导276

【附录】288

Ⅰ、关于高考地理复习辅导问题288

Ⅱ、国外几种中学地理课本内容简介310