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第一章　新闻史影迹1

第一节　新闻：新闻事业的细胞1

第二节　新闻价值判断9

第三节　新闻的真实性17

第四节　中国新闻史痕迹20

第五节　校报变迁轨道23

第二章　校报概貌27

第一节　校报的性质28

第二节　校报的功能30

第三节　校报的特点35

第四节　校报的地位和作用37

第五节　校报的特色41

第三章　校报编辑47

第一节　校报编辑的职责49

第二节　校报编辑的作用53

第三节　校报编辑的责任56

第四节　校报编辑的素质59

第五节　校报编辑主体意识64

第四章　校报策划75

第一节　策划：一种科学方法76

第二节　策划的类型78

第三节　校报策划的意义81

第四节　校报策划的构建84

第五节　校报策划的误区88

第六节　策划意识与校报编辑90

第五章　校报编排100

第一节　校报编排阐释100

第二节　校报的编排与策划103

第三节　校报的统稿105

第四节　校报的排版107

第五节　校报版面设计维度111

第六章　校报新闻采访117

第一节　新闻采访的特点与本质117

第二节　新闻采访前的准备119

第三节　新闻采访的原则与方式122

第四节　新闻采访的方法123

第五节　采访的重点及深化127

第六节　采访注意事项131

第七节　新闻采访的决定因素132

第七章　校报消息写作136

第一节　消息写作的原则136

第二节　消息的分类138

第三节　消息的结构141

第四节　消息的标题142

第五节　消息的导语143

第六节　消息的主体146

第七节　消息的背景和结尾149

第八章　校报通讯写作156

第一节　通讯的特点156

第二节　校报通讯的题材与主题157

第三节　通讯的类型160

第四节　常见通讯的写作要点170

第五节　通讯的写作方法177

第九章　校报新闻评论写作181

第一节　新闻评论的社会作用181

第二节　校报新闻评论的个性和种类182

第三节　校报新闻评论的作用185

第四节　新闻评论的写作186

第五节　新闻评论写作注意事项194

第十章　校报标题197

第一节　标题：新闻的眼睛197

第二节　标题的作用200

第三节　标题制作的切入点202

第四节　校报标题拟订方法208

第十一章　校报新闻摄影210

第一节　新闻摄影：吸引读者的元素211

第二节　新闻摄影的作用214

第三节　新闻摄影的真实性219

第四节　校报新闻摄影现状227

第五节　校报对图片的运用231

第十二章　校报副刊236

第一节　副刊：报纸的花园236

第二节　副刊的范围238

第三节　副刊的地位与作用239

第四节　副刊的分类243

第五节　办好副刊的技巧247

第六节　校报副刊的创新空间249

第十三章　校报电子网络版257

第一节　出版电子网络版校报的可能性259

第二节　校报电子网络版的基本状况261

第三节　校报电子网络版的优势264

第四节　校报电子网络版的特点266

第五节　校报电子网络版的策略268

附录：编辑参考资料277

一　出版物汉字使用管理规定277

二　关于出版物上数字用法的试行规定279

三　校对工作282

四 中华人民共和国国家标准标点符号用法286

五　编辑工作注意事项294

参考书目299

跋：校报研究有力作303

后记305