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上编　理论1

第一章　心理实验的基础知识3

一、主试和被试3

二、变量5

三、抽样与样本7

四、随机7

五、误差7

六、定性分析与定量分析8

七、测量与测验8

八、信度与效度9

第二章　心理学研究的常用方法14

一、心理学研究方法的意义14

二、心理学的研究方法15

第三章　心理学研究的构思与设计26

一、研究课题的确立26

二、文献检索28

三、形成研究假设30

四、选择研究类型31

五、对变量进行分类33

六、选择被试34

七、制订研究方案35

八、资料的收集和整理37

九、得出结论38

十、撰写科研报告38

第四章　心理学研究常用的统计概论42

一、资料的初步整理42

二、心理统计的特征量47

三、常用的统计检验方法70

四、回归分析81

五、方差分析83

下编　实验89

实验一　肤觉两点阈91

一、背景介绍91

二、实验目的91

三、实验仪器与材料92

四、实验程序92

五、实验结果及处理92

六、问题及讨论93

实验二　简单反应时的测定95

一、背景介绍95

二、实验目的95

三、实验仪器与材料95

四、实验程序95

五、实验结果及处理96

六、问题及讨论97

实验三　选择反应时的测定98

一、背景介绍98

二、实验目的98

三、实验仪器与材料98

四、实验程序98

五、实验结果及处理99

六、问题及讨论99

实验四　条件反射实验100

一、背景介绍100

二、实验目的100

三、实验仪器与材料100

四、实验程序100

五、实验结果及处理101

六、问题及讨论101

实验五　响度绝对阈限的测定102

一、背景介绍102

二、实验目的102

三、实验仪器与材料102

四、实验程序102

五、实验结果及处理103

六、问题及讨论104

实验六　动作的协调与稳定性105

一、背景介绍105

二、实验目的105

三、实验仪器与材料105

四、实验程序105

五、实验结果及处理107

六、问题及讨论108

实验七　颜色混合109

一、背景介绍109

二、实验目的110

三、实验仪器与材料110

四、实验程序110

五、实验结果及处理112

六、问题及讨论112

实验八　动觉方位的测定113

一、背景介绍113

二、实验目的113

三、实验仪器与材料113

四、实验程序113

五、实验结果及处理115

六、问题及讨论115

实验九　颜色爱好测验116

一、背景介绍116

二、实验目的117

三、实验仪器与材料117

四、实验程序117

五、实验结果及处理119

六、问题及讨论119

实验十　深度知觉的测定120

一、背景介绍120

二、实验目的120

三、实验仪器与材料120

四、实验程序120

五、实验结果及处理122

六、问题及讨论122

实验十一　时间知觉的测定124

一、背景介绍124

二、实验目的124

三、实验仪器与材料124

四、实验程序125

五、实验结果及处理127

六、问题及讨论127

实验十二　知觉恒常性的测定128

一、背景介绍128

二、实验目的128

三、实验仪器与材料128

四、实验程序128

五、实验结果及处理130

六、问题及讨论130

实验十三　闪光融合实验131

一、背景介绍131

二、实验目的131

三、实验仪器与材料131

四、实验程序131

五、实验结果及处理133

六、问题及讨论133

实验十四　注意的分配134

一、背景介绍134

二、实验目的134

三、实验仪器与材料134

四、实验程序134

五、实验结果及处理136

六、问题及讨论136

实验十五　注意的起伏138

一、背景介绍138

二、实验目的138

三、实验仪器与材料138

四、实验程序138

五、实验结果及处理138

六、问题及讨论139

实验十六　瞬时记忆140

一、背景介绍140

二、实验目的141

三、实验仪器与材料141

四、实验程序142

五、实验结果及处理143

六、问题及讨论144

实验十七　短时记忆实验145

一、背景介绍145

二、实验目的145

三、实验仪器与材料146

四、实验程序146

五、实验结果及处理148

六、问题及讨论148

实验十八　长时记忆149

一、背景介绍149

二、实验目的149

三、实验仪器与材料149

四、实验程序149

五、实验结果及处理151

六、问题及讨论152

实验十九　记忆广度的测量153

一、背景介绍153

二、实验目的153

三、实验仪器与材料153

四、实验程序153

五、实验结果及处理155

六、问题及讨论155

实验二十　学习的迁移现象（一）157

一、背景介绍157

二、实验目的158

三、实验仪器与材料158

四、实验程序158

五、实验结果及处理159

六、问题及讨论159

实验二十一　迷宫学习162

一、背景介绍162

二、实验目的161

三、实验仪器与材料162

四、实验程序162

五、实验结果及处理163

六、问题及讨论163

实验二十二　技能形成过程164

一、背景介绍164

二、实验目的164

三、实验仪器与材料164

四、实验程序164

五、实验结果及处理165

六、问题及讨论166

实验二十三　反馈对学习的影响167

一、背景介绍167

二、实验目的167

三、实验仪器与材料167

四、实验程序167

五、实验结果及处理169

六、问题及讨论169

实验二十四　概念的形成170

一、背景介绍170

二、实验目的170

三、实验仪器与材料170

四、实验程序170

五、实验结果及处理172

六、问题及讨论172

实验二十五　情绪的皮肤电反应173

一、背景介绍173

二、实验目的174

三、实验仪器与材料174

四、实验程序174

五、实验结果及处理175

六、问题及讨论175

实验二十六　学习的迁移现象（二）176

一、背景介绍176

二、实验目的176

三、实验仪器与材料177

四、实验程序177

五、实验结果及处理177

六、问题及讨论178

附录A　常用统计表179

附表一 1万个随机数字表180

附表二 正态分布表188

附表三　t值表192

附表四 F值表双侧检验194

附表五　F值表单侧检验198

附表六 q分布的临界值206

附表七 积差相关系数（r）显著性临界值207

附表八 相关系数r值的Zr转换表208

附表九　斯皮尔曼等级相关系数显著性临界值209

附表十 肯德尔W系数显著性临界值210

附表十一 x2分布数值表211

附录B　实验心理学英汉对照表213

附录C　术语表229

参考文献246