图书介绍

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全球化语境下的外语教育与民族认同
  • 陈新仁主编 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:9787040253719
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:193页
  • 文件大小:49MB
  • 文件页数:203页
  • 主题词:外语教学-影响-民族文化-研究-中国

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图书目录

序1

前言3

第一部分 导论1

第1章 民族认同与外语教育2

1.1民族认同的定义2

1.2民族认同研究概述4

1.3全球化与文化认同危机7

1.4全球化语境下中国外语教育中的民族认同问题9

1.5本书的结构13

第二部分 中国大学生的民族认同状况15

第2章 中国大学生对母语文化的认同16

2.1引言16

2.2母语文化认同研究现状17

2.3母语文化认同假设19

2.4关于中国大学生母语文化认同的调查与讨论20

2.5结论32

第3章 中国大学生对外语文化的认同36

3.1引言36

3.2外语文化研究与教学现状36

3.3对于外语文化教学的反思37

3.4关于中国大学生外语文化认同的调查与讨论38

3.5结论49

第4章 文化认同与外语水平发展54

4.1引言54

4.2文化身份与外语学习54

4.3关于文化认同与外语水平发展关系的调查与讨论56

4.4结论62

第5章 民族认同与语码混用65

5.1引言65

5.2语码混用与民族认同66

5.3关于中国大学生对语码混用态度的调查与讨论68

5.4结论77

第三部分 民族认同与外语学习81

第6章 民族认同与外语学习动机及学习成绩82

6.1引言82

6.2学习动机与外语学习82

6.3民族认同与外语学习动机83

6.4关于民族认同与学习动机及学习成绩关系的调查与讨论84

6.5研究结果与讨论86

6.6结论92

第7章 民族认同与文化流利性93

7.1引言93

7.2返乡文化休克、文化流利性与文化认同94

7.3研究问题及理论框架96

7.4研究方案与数据收集97

7.5初步调查结果98

7.6进一步的研究101

第四部分 民族认同与跨文化交际103

第8章 民族认同与跨文化交际倾向104

8.1引言104

8.2跨文化交际研究背景104

8.3关于民族认同与跨文化交际倾向的调查与讨论105

8.4结论118

第9章 语用失误:民族认同视角122

9.1引言122

9.2语用失误研究回顾123

9.3关于语用失误与民族认同关系的调查与讨论125

9.4结论133

第五部分 境外外语教育政策及启示135

第10章 日本英语教育政策及其认同倾向136

10.1引言136

10.2日本英语教育政策回顾136

10.3当前日本教育政策趋向143

10.4英语教育与民族认同148

第11章 中国香港和新加坡外语教育政策及其认同倾向152

11.1引言152

11.2中国香港外语教育政策与民族认同152

11.3新加坡外语教育政策与民族认同157

11.4结论161

第六部分 结论163

第12章 全球化语境下的中国外语教育与民族认同164

12.1本研究的简要回顾及主要发现164

12.2外语教育的目标、原则与方法171

12.3本研究的不足以及需要进一步研究的问题178

参考文献179

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