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实验篇3

信息技术与学科教学整合实验研究&深圳华富小学课题组3

学生自主发展教学研究方案&深圳市华富小学课题组13

小学生自主教育整体实验研究方案&深圳市华富小学课题组19

主动 活动 生动 “建立数学活动实验室和开展数学活动实验教学”研究报告33

管理篇39

学生自主发展的教学探索&李小松39

构建小学主体性教育模式&李小松45

新课程视野中建构有效的教学策略&李小松55

浅谈怎样引导教师开展教研活动&郑祚龙61

试论新世纪教师应具备的专业素养&郭玲73

五年的教育，五十年的发展&王珂77

德育篇87

《我们有责 任我们有能力》主题中队会的组织&梁瑛87

用激励性评语促学生发展&庄晓玲96

班级管理民主化&何光珍99

加强低年级学生集体团队协作精神的教育&何新华104

班主任的艺术&谢春源111

重视情感教育，全面培养学生良好的心理素质&陈丽116

如何在低年级语文教学中渗透心理辅导&郭玲121

用爱心绘出心灵的彩虹&郭玲125

对后进生心理辅导的点滴体会&钟素娴128

尊重、赏识、激发&李艳琼133

做好班主任工作的一点浅见&钟素娴136

加强目标管理，创造良好班集体&郑祚龙140

让孩子们在活动中快乐学习&梁瑛144

“德”是小学语文教学之本&何新华148

学生自治、自理、多思、多问能力培养初探&龚开153

认真细致深入得体&龚开159

寓心于班主任工作&张碧红162

用心感化学生&张碧红165

管理新班十步曲&何光珍168

养成教育之我见&谢春源174

浅谈在行为规范训练中引导和培养学生健康心理&李艳琼178

教学篇183

学生害怕作文的原因及对策&庄晓玲183

如何培养低年级学生敢提问题&范健苗186

小组合作学习的实效性探索&何冰峰190

如何利用poem和rhyme辅助音标教学&徐菡蓓196

在小学中年级阅读教学中应注意自学能力的培养&何新华199

怎样培养学生的写作兴趣&钟素娴205

积极创设情境，提高课堂教学效果&杜品梅 龚开209

表格式作文教学的设计&王小平213

让学生成为学习的主人&谢春源219

把“读”放在阅读教学的首要位置&张碧红223

学为主的阅读教学课堂设计特征&王小平227

如何在课堂上引导学生自主学习&钟素娴234

学生作文的阶梯—仿写&何光珍238

教之得“法”，才能“悟”出其味&黄叶和242

在语文教学中培养学生的创新能力&钟素娴247

周记的指导与训练&梁瑛251

创造性语言的发现与培养&梁瑛258

浅谈语文教学中的读和练&庄晓玲263

“观察”“理解”“想象”是小学生看图作文的基本方法&何新华267

创设小组合作学习情景力促学生发展&陈冰271

如何在数学教学中发挥学生的主体作用&戴依哲276

提高参与效率 强化主体意识&黄勋强280

抓好作文教学的体会&钟素娴284

浅谈数学活动学习&黄勋强288

小学数学教学中如何培养学生的创新意识&黄勋强293

用生活理念构建数学课堂&黄勋强297

发挥主体作用，培养自信心&黄雪芬303

重视思维过程 形成“内化”品质&林梅英308

把数学学习渗透到生活中&徐水珍313

小议“开卷有益”&梁瑛316

小学高年级自主学习的体会&赵丽君320

开放性教学有利于培养创新能力&徐水珍322

以情激趣，自主学习&马正荣329

寓主体教育于现代小学数学课堂教学之中&陈丽333

如何使学生主动参与学习&张小燕339

浅谈低年级学生思维能力的培养&陈贤翠342

学生学习英语的个别差异剖析&杨国玲346

浅谈小学生版画教学&周永耿349

赞“牛犊”之精神—谈课堂创新和质疑意识的保护&李艳琼354

浅谈器乐教学在音乐教学中的重要性&胡跃辉358

浅谈在欣赏教学中如何培养学生的鉴赏能力&罗秀美361

为学生提供自主学习的空间和时间—谈综合常识课培养学生自主学习的教学探索&赵葆东364

篮球比赛中几种假动作的运用浅析&叶海燕368

挖掘音乐形象培养学生的感知能力—浅谈音以在音乐中的表现力&黄志敏376

案例篇383

还学生学习的主动权—我教古诗《赠汪伦》&何冰峰383

一次成功的心理疏导—班主任工作手记&龚开387

语言鉴赏力的培养&王小平390

浅议课堂提问&郭玲397

胡军变了&何新华400

激发兴趣培养阅读能力&谢春源404

从一节课谈综合活动课的活动形式&王小平407

小组活动中的合作学习—“质数和合数”教学案例及体会&陈冰411

创设开放式情景，激发学生兴趣&陈贤翠417

培养学习的兴趣、发挥主动参与的积极性&范健苗420

谈小学低年级数学课堂教学实素质教育&范健苗427

激发低年级学生主动参与，全面培养学生的创新精神和实践能力&陈丽431

可喜的情感转变&卢青芳437

浅谈低年级学生口头表达能力的培养&陈丽442

寓心理辅导于现代小学数学教学之中&陈丽444

浅谈在美术教学中如何培养学生的创造性思维能力&郑赛449

论教师应培养学生在运用知识中掌握知识的能力&王芳453

让孩子们在课堂里感受音乐美体会参与的快乐&黄志敏456

教案篇463

做风车的故事&杜品梅463

有余数除法&陈贤翠468

加法运算定律&陈贤翠476

生日晚会中的数学问题&陈贤翠482

圆的周长&马正荣489

分数和小数混合乘、除运算&林梅英493

分数除以整数&马正荣497

10* 迷人的张家界&赵丽君502

18 鸟的天堂&赵丽君505

社会反响篇511

整体改革 全面育人—深圳市华富小学素质教育整体改革纪实511

签约小画家要“收购”爸爸514

造就合格人才—华富小学德育工作纪实517

东方飞来的小百灵—第23届国际小歌手比赛“国际特别奖”获得者张诗韵赴葡演出小记520

“足球小子”—访华富小学足球队“足球小子”各有绝招522

名校风采 华富小学数学课精彩纷呈525

校园菲林 和“国脚”比颠球526

找准切入 点创出新模式 福田区华富小学改革传统教学小记529

教学科研能兴校—华富小学抓科研促教学小记531

三大特色树起学校“品牌”—福田区华富小学狠抓特色教育纪事533

一颗童星从校园升起535

十佳青年教师风采—学生的“黄大哥”537

黄勋强：培养“数学神童”的教坛新星538

成功源于对事业的挚爱&梁瑛540

一个绽放生命魅力的女孩541