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理念3

实现高等教育现代化需要理论先行3

立德树人：大学理性的回归10

全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题13

素质教育·职业精神·人文素养19

素质教育：当代中国教育改革发展的战略主题24

全面实施素质教育，推进高等教育现代化37

素质教育要再出发44

发展具有中国特色、世界水平的现代教育53

以新理念引领高等教育新发展58

中国高等教育现代化的若干问题61

质量73

高等教育发展的真问题73

以质量为核心，推进高等教育现代化76

提高质量需要持续发力79

一流本科教育要聚焦学生和学习83

做无愧于时代的人民教师87

持续推进创新创业教育改革89

要高度重视大学课堂文化建设94

提高高校教学水平96

向课堂教学要质量102

实验教学要再加强112

海峡两岸青年共同的价值追求116

美育工作者的使命123

院校评估要走向科学化127

推动我国高等工程教育向更高水平迈进133

高考145

高考应注重基础，考查能力，贴近现实145

坚持科学选才与促进公平的有机统一147

努力建设中国特色现代考试招生制度155

高考改革的亲身经历与思考164

汲取历史智慧，加快高考制度建设171

信息化191

促进信息技术与高等教育深度融合191

发展在线教育应有理性思考200

大学怎样应对慕课203

慕课对传统课堂教学方式的挑战206

高校信息化需要顶层设计212

大视野·大格局·大繁荣216

国际化221

中外合作办学的根本任务221

中外合作办学的社会责任224

中国教育国际化要注重提高质量227

“一带一路”建设与国家教育新使命234

教育是人类可持续发展的关键245

谋求世界高等教育新发展247

高等教育发展的重要增长极249

治理255

建设中国特色高等教育治理体系，推进治理能力现代化255

推进高等教育治理现代化：目标、价值与制度263

全面建设更加成熟的中国特色高等教育法律和制度体系271

做一个学生喜爱的好校长277

中国高校太需要好校长了280

现代师生关系：学习共同体283

强国梦291

高等教育内涵式发展的实现途径291

建设教育强国，重点强高等教育298

高等教育强国：本质、要素与实现途径302

永不止步的求索313

高等教育由大向强的新步伐327

从插旗杆到立高峰333

积极推动一批大学和学科跻身世界一流340

国际视野下的2014中国高等教育热点346

在推进高等教育现代化进程中砥砺前行352

坚守立身之本，全面提高人才培养能力358

全面深化改革是“双一流”建设的强大动力364

教育研究371

学术立会 服务兴会 规范办会371

三十而立 铸就辉煌 继往开来 任重道远373

再梳理 再凝聚 再提升383

大数据是教育研究走向科学化的重要支持392

继往开来，为推广、传播教育科研成果再创佳绩397

引领中国高等教育研究的前进方向402

高等教育研究机构肩负的责任和使命405

后记411