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一、家庭中的亲子交往原则1

（一）培养密切的亲子关系1

（二）父母和孩子需要沟通5

（三）教育孩子的原则9

（四）检查自己的教育方式、观念与态度14

（五）怎样应对孩子的依赖26

（六）为孩子拓展人生舞台30

（七）责备孩子的艺术34

（八）利用孩子的“独立”意识，提高教育效果38

（九）特殊情况下你可以这样做42

（十）从管教到自律：培养孩子的自控能力46

二、家庭教育与儿童的学习适应51

（一）关心鼓励孩子学习51

（二）培养孩子的学习兴趣57

（三）培养孩子的专注力61

（四）教给孩子学习的技巧67

（五）帮助孩子面对考试76

（六）学会看破分数83

（七）应合理安排孩子的学习时间86

（八）怎样处理家庭作业问题91

（九）请家教的利与弊95

三、家庭教育与儿童的性格培育100

（一）良好性格是培养的结晶101

（二）培养孩子的自立性108

（三）教会孩子有礼貌114

（四）培养孩子善良的心灵118

（五）培养孩子的坚强性125

（六）培养孩子的上进心130

（七）培养孩子的自信心136

（八）培养孩子的正直心灵143

（九）消除孩子的任性148

（十）消除孩子的自卑感155

（十一）改掉说谎的坏毛病160

（十二）消除孩子的胆怯163

（十三）消除孩子的攻击性行为168

（十四）改掉懒惰的坏习惯174

（十五）改掉孩子不合群的习惯182

四、家庭教育与儿童的智能开发188

（一）儿童观察力的培养188

（二）儿童注意力的培养194

（三）儿童记忆力的培养201

（四）儿童想象力的培养208

（五）儿童思维力的培养213

五、家庭教育与儿童的特长培养220

（一）认识儿童的智力与特长220

（二）要重视发展孩子的特长226

（三）发展智力超常儿童的特长230

（四）发展智力落后儿童的特长236

（五）发展孩子的语言特长240

（六）发展孩子的音乐特长245

（七）发展孩子的数学特长248

（八）发展孩子的绘画特长255

（九）发展孩子的体育运动特长261

六、家庭教育与儿童的自我意识270

（一）培养儿童正确的性别意识270

（二）帮助儿童认识自我275

（三）让儿童成为他自己280

（四）让儿童悦纳自己285

（五）培养儿童的自我控制能力291

（六）培养儿童良好的自我价值感296

（七）保护儿童的自尊心302

七、家庭教育与儿童的心理健康311

（一）尊重儿童，倾听儿童312

（二）奖罚有度，以理服人317

（三）提供适度的自由空间325

（四）培养儿童的情绪调节能力331

（五）为儿童创造良好的家庭心理气氛336

（六）增强儿童的心理承受力340

（七）溺爱是损害儿童心理健康的慢性毒药347

（八）粗暴的爱只给孩子带去痛苦351

（九）正确对待儿童的逆反心理355

（十）指导孩子正确使用网络363

八、家庭教育与儿童的道德成长369

（一）百德孝为先369

（二）对儿童进行公德教育　培养儿童遵纪守法374

（三）塑造儿童的道德观379

（四）培养儿童的责任心386

（五）家长的言传身教391

（六）培养孩子的爱心、同情心397

（七）对儿童进行诚信教育403

参考文献410