图书介绍
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- 王明旨主编 著
- 出版社: 北京:高等教育出版社
- ISBN:7040219484
- 出版时间:2007
- 标注页数:210页
- 文件大小:96MB
- 文件页数:221页
- 主题词:工业设计-高等学校-教材
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图书目录
第一章 崇尚创造的艺术设计1
1.1 何谓设计1
1.1.1 设计的内涵与外延1
1.1.2 设计与工艺美术3
1.1.3 艺术设计是一个综合体6
1.2 艺术设计的范畴与工业设计的界定7
1.2.1 艺术设计的门类7
1.2.2 工业设计的界定7
1.3 创造生活方式的历史10
1.3.1 生活方式的含义10
1.3.2 设计对生活方式的影响11
1.3.3 生活方式与世界现代工业设计的发展历程12
1.4 中西方设计传统的启示22
1.4.1 中国传统设计文化22
1.4.2 中西方设计发展的启示28
第二章 以人为本的工业设计29
2.1 理解设计:人从生物性走向文化性29
2.1.1 设计是对人的生物性的延伸29
2.1.2 设计与人的需求30
2.1.3 设计的伦理问题30
2.2 人机关系:从感觉到体验33
2.2.1 人机工程学的提出33
2.2.2 人机关系的进化38
2.3 以人为本:从“设计”人到“关怀”人40
2.3.1 引入设计领域的人本主义40
2.3.2 “设计”人与“关怀”人40
2.3.3 设计与人之间关系的深化41
2.4 以人为本的扩展与升华:生态设计42
2.4.1 生态系统观42
2.4.2 全球化背景下的设计生态观44
第三章 工业设计与技术47
3.1 工业设计与技术密切相关47
3.2 工业设计与技术互动发展49
3.3 人机界面51
3.3.1 人机界面的概念51
3.3.2 人机界面的发展过程52
3.4 应用信息技术进行设计的原则55
3.4.1 有目的地选择技术55
3.4.2 恰当地应用技术58
第四章 文化、艺术与工业设计61
4.1 文化与工业设计61
4.1.1 文化是什么61
4.1.2 工业设计:文化的能动创造手段62
4.1.3 文化对工业设计的影响65
4.2 艺术与工业设计68
4.2.1 相关概念、关系辨析68
4.2.2 艺术与工业设计的历史渊源69
4.2.3 艺术与设计的比较73
4.3 设计中的功能与形式75
4.3.1 功能和形式的概念75
4.3.2 功能与形式之间的关系76
4.4 装饰与工业设计78
4.4.1 装饰的含义与作用78
4.4.2 工业设计中的装饰79
4.4.3 装饰的发展82
4.5 流行、时尚与设计83
4.5.1 流行与时尚——商业化背景下的大众文化83
4.5.2 流行、时尚与设计之间的内在和外在关联84
第五章 设计程序与方法86
5.1 设计程序概说86
5.1.1 设计的三个阶段86
5.1.2 设计程序新的发展和变化89
5.2 设计的具体步骤90
5.2.1 接受项目,制定计划90
5.2.2 市场调研,寻找问题90
5.2.3 分析问题,提出概念91
5.2.4 设计构思,解决问题92
5.2.5 设计展开,优化方案92
5.2.6 深入设计,模型制作92
5.2.7 设计制图,编辑报告92
5.2.8 完成设计,综合评价93
5.3 产品设计中的创造性思维93
5.3.1 关于创造性思维93
5.3.2 创造性思维的几种类型94
5.3.3 设计思维的打开与奥斯本设问法95
5.3.4 几种常见的创新设计方法96
5.4 设计方法概说98
5.4.1 关于设计方法98
5.4.2 设计方法的几个层面99
5.4.3 几种常见的设计方法99
第六章 工业设计中的价值分析104
6.1 价值分析104
6.1.1 价值分析的产生与发展104
6.1.2 价值分析与价值工程106
6.1.3 价值分析与工业设计106
6.1.4 提高产品价值的有效途径107
6.1.5 价值分析在产品设计中应用的程序109
6.2 设计管理112
6.2.1 设计管理的主要内容112
6.2.2 设计部门内的管理112
6.2.3 设计部门与其它部门的协调与管理119
第七章 关于工业设计教育121
7.1 从工艺美术教育到艺术设计教育121
7.1.1 中国传统工艺美术教育的特点与局限121
7.1.2 现代艺术设计教育的萌芽与发展123
7.1.3 中国艺术设计教育的发展历程125
7.2 信息时代的教育指向126
7.2.1 信息时代对艺术设计人才的新需求126
7.2.2 艺术设计人才应该具备的素质128
7.2.3 信息时代教育观念的转变129
7.2.4 新的技术手段促进教学创新和课堂的改革131
7.3 创造力的培养132
7.3.1 艺术设计教育与创造力培养之间的关系132
7.3.2 在艺术设计教育中加强创造力的培养134
第八章 艺术设计的风格探索136
8.1 全球化视野与设计自觉136
8.1.1 全球化对设计的影响136
8.1.2 设计的民族之路136
8.1.3 走向“中国设计”137
8.2 后现代:设计的狂欢139
8.2.1 后现代主义设计的产生139
8.2.2 后现代主义设计的特征140
8.2.3 后现代主义设计的意义142
8.2.4 后现代主义设计的局限性143
8.3 当代设计风格的多元化144
8.3.1 设计风格的产生145
8.3.2 汇合与延伸:设计风格之比较149
第九章 工业设计与社会157
9.1 工业设计的社会价值157
9.1.1 改造人类生活方式157
9.1.2 认识世界159
9.1.3 沟通和交流160
9.1.4 推进民主化进程160
9.1.5 对社会的区隔作用162
9.1.6 推动社会经济发展163
9.2 社会对工业设计的作用164
9.2.1 工业设计产生的外部条件164
9.2.2 推动工业设计的发展165
9.2.3 动力、原料与技术166
9.2.4 制约设计内容以及产品的功能与形式168
9.2.5 培养设计师,影响消费者169
第十章 进入信息时代的工业设计170
10.1 变革的时代171
10.1.1 信息社会的发展阶段171
10.1.2 经济形态的变化172
10.1.3 信息科技的进步173
10.1.4 信息文化的影响174
10.2 设计特征的转变176
10.2.1 主体的间性化176
10.2.2 对象的数字化177
10.2.3 环境的网络化178
10.2.4 方法的过程化180
10.2.5 表现的情景化181
10.3 基于交互的设计方向182
10.3.1 交互的理念与模型182
10.3.2 智能化的互动界面185
10.3.3 协作化的网络空间187
10.4 信息化的设计趋势190
10.4.1 关注情感的设计理念190
10.4.2 基于体验的设计方法191
10.4.3 人与物之间的互动关系设计193
第十一章 作为创意文化产业而发展的工业设计195
11.1 工业设计的历史转型195
11.1.1 文化产业的提出与意义195
11.1.2 创意文化产业的内涵197
11.1.3 设计的产业化发展198
11.1.4 工业设计内涵的拓展198
11.2 设计的文化发掘199
11.2.1 品牌的一半是文化199
11.2.2 文化:设计竞争力的主导因素200
11.2.3 设计的文化内涵:商业文化与生活文化201
11.3 创意文化产业的核心202
11.3.1 创意:可持续的经济和文化增长点202
11.3.2 学院教育:创意产生的孵化器204
11.3.3 企业:创意形成的加速器206
11.4 走向新时代的工业设计207
11.4.1 信息时代:工业设计转型的背景与要求207
11.4.2 新世纪工业设计发展的目标和方向207
11.4.3 创意文化产业:提升我国综合国力的战略选择208
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