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第一章 正在发生的变革1

拥抱开放大学2

破解本书议题6

办学体系建设原则14

办学体系建设策略17

本书内容设计22

第二章 开放大学的生态系统25

开放大学办学体系26

系统与系统方法28

开放大学生态系统33

开放大学生态系统的组织特征37

开放大学生态系统的管理战略支撑44

第三章 基于系统观的基层办学单位定位与发展51

从系统要素观看开放大学52

从自组织特性看开放大学57

开放大学基层办学单位62

基层办学单位的发展定位65

开放大学基层办学单位及发展策略71

第四章 基层办学单位师资队伍及资源建设77

开放大学师资队伍的定位80

开放大学师资队伍建设机制85

基层办学单位教学资源、问题及成因94

基层办学单位教学资源建设与整合途径98

第五章 基层办学单位的支持服务建设103

概念解读104

问题透视107

需求导向的支持服务体系重构109

基于教学支持服务的教学质量提升思路112

MOOCs来袭对支持服务的启示120

第六章 基层办学单位的文化建设125

开放大学的文化127

基层办学单位校园文化131

基层办学单位校园文化建设的现实意义134

基层办学单位校园文化建设的主要路径137

第七章 基层办学单位的发展评价及激励机制145

开放大学发展的动力146

基层办学单位的激励策略153

开放大学及基层单位的竞争力155

基层办学单位的竞争力评价163

第八章 电大系统整体转型发展的战略思考175

转型发展的背景176

整体转型发展的理论内涵180

系统整体转型发展的实现路径188

第九章 基层单位试点建设与转型发展实践197

重庆广播电视大学系统概况199

重庆开放大学基层单位试点203

重庆电大基层单位转型发展试点209

转型发展和试点建设成效掠影216

第十章 办学体制及基层单位特色发展221

一体多元的办学体制223

基于三融合的行业学院发展模式227

基于一体多元的基层单位发展模式237