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序言1

第一部分 理论探讨3

第一章 评价制度改革的多元化趋势3

第一节 改革的动力4

第二节 改革的方向16

第三节 改革的历程23

第四节 改革的目标愿景30

第二章 多元评价的理论框架33

第一节 理论综述：多元评价的历史源流33

第二节 理论基础：多元评价体系的基本内涵41

第三节 构建原则：多元评价体系构建的基本遵循47

第四节 技术手段：多元评价体系构建的主要思想49

第三章 多元评价体系的整体建构52

第一节 多元评价体系总论52

第二节 多元评价体系的子系统和基本要素53

第三节 多元评价主体54

第四节 多元评价内容58

第五节 多元评价方式64

第六节 多元评价标准72

第七节 多元评价的实施工具80

第八节 多元评价结果的运用83

第一节 评价制度多元化改革面临的矛盾及成因137

第二节 推进评价制度多元化改革的策略与途径144

第三节 相关主体的职责与分工152

第十一章 多元评价基础上的高校招生改革159

第一节 改革考试性质与方式159

第二节 改革考试内容与形式164

第三节 改革招生录取机制170

第四节 推进分类考试179

第五节 推进自主招生183

第六节 推进配套改革195

第十二章 多元评价体系的天津实践202

第一节 天津市高校招生评价理念的嬗变之路202

第二节 天津市高校招生评价模式的演进之路211

第三节 天津市高校招生配套改革的探索之路226

第四节 天津市高校招生改革发展的梦想之路231

结束语245

附录246

高考改革大事记246

天津市普通高等学校考试招生制度综合改革方案实施意见248

高等学校在津招生建立多元评价体系的指导意见251

天津市普通高中学业水平考试工作暂行规定254

2013年天津市普通高等学校招生考试工作规定258

2013年天津市高职院校自主招生实施办法269

天津大学2013年普通本科招生章程273

天津大学2013年自主选拔实施方案277

天津财经大学2013年普通本科招生章程282

天津中德职业技术学院2013年普通高职招生章程288

天津中德职业技术学院2013年秋季高职自主招生章程293

参考文献296