图书介绍

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教育实习新指导
  • 黄明峰主编 著
  • 出版社: 南宁:广西人民出版社
  • ISBN:9787219060209
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:188页
  • 文件大小:7MB
  • 文件页数:194页
  • 主题词:中小学-教学研究

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图书目录

第一章 新课程改革与教育实习1

一、新课程理念与教育实习1

二、教育实习模式的探索5

三、基于新课程理念的教育实习8

第二章 教育实习的准备工作10

一、教育实习的任务和程序10

二、教育实习的前期准备11

三、教育实习的临界准备13

四、教育实习的过程准备16

第三章 教学工作实习19

一、教学工作实习的主要内容19

二、教学工作实习中的备课21

三、教学工作实习若干问题指导29

附1:《语文》说课稿案例80

附2:《数学》说课稿案例85

第四章 班主任工作实习88

一、班主任工作计划的制定88

二、班主任工作实习应注意的问题89

三、实习班主任工作的主要内容90

四、班级的常规管理91

五、班主任素养和基本功92

六、班主任工作实习若干问题指导94

第五章 技术课教学实习106

一、技术课的基本形式106

二、物理实验课教学技能107

三、化学实验课教学技能113

四、生物实验课教学技能117

五、体育技术课教学技能119

六、美术绘画课教学技能122

七、音乐唱歌课教学技能125

八、计算机操作课教学技能128

第六章 听课评课技能实习131

一、听课技能131

二、评课技能135

第七章 课后教学技能实习140

一、作业布置与批改技能140

二、课外辅导技能144

三、考试命题技能145

四、成绩评定及试卷讲评技能148

第八章 教育研究(调查)实习150

一、教育研究实习150

二、教育调查实习156

第九章 教育科研论文撰写160

一、教育科研的类型160

二、教育科研论文的基本要求161

三、教育科研论文的编写格式161

第十章 教育实习的总结与交流164

一、实习生自我总结164

二、实习队、系、校总结166

三、教育实习经验交流168

附录一 教育实习评估指标体系178

附录二 教育实习评价指标模型181

附录三 教育部《关于大力推进师范生实习支教工作的意见》183

参考文献186

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