图书介绍

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教育科学研究方法
  • 张湘洛著 著
  • 出版社: 北京:国家行政学院出版社
  • ISBN:9787515004914
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:229页
  • 文件大小:12MB
  • 文件页数:238页
  • 主题词:教育科学-研究方法

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图书目录

基础篇3

第一章 教育科学研究方法概述3

第一节 教育科学研究概述3

第二节 教育科学研究方法概述17

第二章 教育科学研究选题26

第一节 教育科学研究课题的选择26

第二节 教育科学研究课题选择原则34

第三节 教育科学研究课题的选择程序39

第四节 教育科学研究的一般过程42

第三章 教育科学研究成果表述47

第一节 教育科学研究成果的撰写步骤47

第二节 教育科学研究成果的表现形式57

第三节 教育科学研究报告的结构62

第四章 现代教师科学研究素养67

第一节 现代教师科学研究的意义与目的67

第二节 现代教师科学研究素养结构72

第三节 现代教师科学研究素养的培养77

方法篇89

第五章 教育观察研究法89

第一节 教育观察研究法概述89

第二节 教育观察研究法类型101

第三节 教育观察研究法的实施105

第六章 教育调查研究法110

第一节 教育调查研究法概念及特点110

第二节 教育调查研究法类型115

第三节 教育调查研究法的一般程序119

第四节 教育问卷调查法123

第五节 教育访谈调查法128

第七章 教育实验研究法136

第一节 教育实验研究法概述136

第二节 教育实验研究类型与特征141

第三节 教育实验研究步骤147

第八章 教育测验研究法155

第一节 教育测验研究法概述155

第二节 教育测验研究法种类160

第三节 教育测验的编制165

第九章 教育个案研究法174

第一节 教育个案研究法概述174

第二节 教育个案研究法类型180

第三节 教育个案研究的基本原则与程序186

第十章 教育科学其他研究方法192

第一节 教育比较研究法192

第二节 教育行动研究法198

第三节 教育历史研究法208

第四节 教育叙事研究法217

主要参考文献228

后记229

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