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新世纪青少年心理障碍咨询、诊断与防治新概念 学生人际交往心理障碍咨询、诊断与防治新概念
  • 田君山,蒋鼎新,谢岩松主编 著
  • 出版社: 拉萨:西藏人民出版社
  • ISBN:7223013664
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:295页
  • 文件大小:6MB
  • 文件页数:305页
  • 主题词:英语课-中学-习题集

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图书目录

目录1

第一篇 青少年社交心理障碍的诊断和治疗…1

第一章 孤独心理3

第一节 孤独心理概述3

第二节 校园里的孤雁4

第三节 孤独心理的克服方法8

第二章 嫉妒心理10

第三章 猜疑心理16

第一节 猜疑及其不良影响16

第二节 猜疑心理的克服18

第四章 竞争中的权欲心理21

第五章 交往中的虚骄心理30

第六章 交往竞争中的贪欲心理35

第七章 偏见心理38

第八章 傲慢心理41

第九章 悲观心理43

第十章 社交恐惧心理45

第二篇 青少年社交行为障碍的矫正49

第一章 幼稚行为51

第一节 症状51

第二节 原因52

第三节 矫正方法52

第四节 个案54

第二章 欺骗、说谎56

第一节 症状56

第二节 原因56

第三节 矫正方法58

第三章 爱争吵61

第一节 症状61

第二节 原因61

第三节 矫正方法62

第四节 个案63

第一节 症状65

第二节 原因65

第四章 爱告状65

第三节 矫正方法67

第五章 爱发脾气和憋气70

第一节 症状70

第二节 原因70

第三节 矫正方法71

第六章 不听话(逆反行为)75

第一节 症状75

第二节 原因75

第三节 矫正方法77

第七章 说脏话79

第一节 症状79

第二节 原因79

第三节 矫正方法80

第四节 个案82

第一节 症状83

第二节 原因83

第八章 自私83

第三节 矫正方法84

第九章 迷恋87

第一节 症状87

第二节 原因88

第三节 矫正方法88

第一节 症状91

第二节 原因91

第十章 偷窃91

第三节 矫正方法93

第十一章 孤僻害羞95

第一节 症状95

第二节 原因96

第三节 矫正方法97

第十二章 攻击性行为100

第一节 行为特征100

第二节 病因分析102

第三节 操作学习治疗103

第三篇 跨越交友和代沟误区113

第一章 跨越交友的误区115

第一节 交往是互酬的116

第二节 交往是平等的117

第三节 交往需要敞开心扉118

第四节 交往不能求全责备119

第五节 交往不需要哥们义气120

第二章 跨越代沟误区122

第一节 少年叛逆者122

第二节 跨越“鸿沟”124

附录129

交往指南129

建立良好人际关系有哪些技巧131

怎样才能学会推销自己133

如何给人以良好的第一印象135

何为会说与善听137

怎样增强交往的魅力139

如何了解他人141

消除误解有什么妙方143

怎样说服别人144

怎样对朋友说“不”145

为什么你的人际关系不好147

在社交场合该怎样交谈150

君子之交153

如何避免与朋友发生争吵155

怎样冲出嫉妒的包围158

为人处事有什么要诀160

为什么谦虚要适度163

如何克服人际交往中的自卑心理164

如何摆脱单相思的烦恼166

怎样与同窗相处好167

如何引导别人对你的态度169

女学生交往有何弱点170

怎样帮好友解难173

怎样宽厚待人176

怎样提高你的威信179

心理导航181

怎样改变社交中的多疑心理183

怎样克服自身的弱点186

怎样克服牢骚满腹的毛病189

如何解决人际冲突191

如何消除社交中的紧张心理198

排忧解难201

如何对付不合理的要求和批评203

摆脱怯场的阴影207

怯于交往怎么办210

孩子腼腆怎么办211

怎样很好地记住人的名字215

师生之间219

与老师相处221

把老师当作自己人看待,有利于说服老师221

获取老师的支持222

给老师讲幽默的故事223

切忌老师进门就告状224

真心喜欢老师225

建立老师的“私人档案”226

展现自己长处227

多问问题228

及时站出来回答问题会赢得老师的好感229

真诚地接受老师的忠告230

坐在前排的学生和老师的关系更为密切232

不要在老师面前,议论其他老师233

抓住老师的心理,改变老师对你的看法234

研究集萃237

嫉妒心理产生的原因危害及消除的途径239

人的差异与嫉妒242

孤独心理研究的回顾249

自闭症研究在认知发展领域的新进展269

自闭症儿童认知发展与语言获得理论研究综述…276

婴幼儿孤独症286

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