图书介绍

迷恋学生的成长 一位中学教师的德育思考与实践2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

迷恋学生的成长 一位中学教师的德育思考与实践
  • 李华著 著
  • 出版社: 福州:福建教育出版社
  • ISBN:9787533463670
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:253页
  • 文件大小:36MB
  • 文件页数:265页
  • 主题词:德育-教学研究-中学

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图书目录

于学生成长:我可以做你的朋友吗?3

1.最后开的花,与最早开的花一样美丽3

2.从“眼里容不得一粒沙子”到变成“沙眼”6

3.一拳带来的惨痛教训9

4.“极限舞社”没有如期参加演出的台前幕后12

5.我期待着希望走进来15

6.发现自己陷入了一个迷宫般的困境之中18

7.面子的恐惧21

8.刹那间气血翻涌24

9.如果可以,“亚自觉”也行27

10.我没有劝架也没有批评30

11.让老师握握你的手32

12.愿意让我做你的朋友吗(一)35

13.愿意让我做你的朋友吗(二)39

14.防小患42

15.发怒是一大罪恶45

16.小L脸上绽放的笑容48

17.美丽人生50

18.三个鞠躬52

19.什么力量也不能摧毁55

20.迷恋学生的成长58

21.叫我如何苛责下去——写给早恋的学生61

22.做学生的工作不是一蹴而就的63

23.教师有时不妨钝感些66

24.我能帮助你吗?69

25.无尽的遗憾71

26.特殊的情人节礼物73

27.那一刻,幸福得想落泪!76

28.感谢有你79

29.亦师亦友亦母81

30.春天因为迟开的花而延续85

与家长共情:努力让孩子在善的土壤中茁壮成长89

1.跪下能解决问题吗?89

2.当家庭教育严重缺失的时候,学校教育应该做些什么?92

3.家里没有人了102

4.需要的话,我们借给您104

5.该放手时须放手107

6.处理学生上课玩手机事件的启示110

7.孩子改变不是神话,只要父母改变了113

8.爱,还要会爱118

9.懂事的孩子与不懂事的母亲123

10.从犀利的语言刀想到的125

11.“怎么?X领导还没有给您打过电话吗?”128

12.艰难的“皈依”131

13.麻木也好134

14.我们不能回避137

15.“慢教育”开出和谐、愉快、美丽的“花”140

16.培植希望143

17.源头活水清如许146

18.用校规守护我们的校园148

19.这个新世界将是更人性的151

20.假如你是钱小样的妈153

21.如此的“父母学校”155

22.路在脚下158

23.父母首先需要改变的是什么?160

24.始终陪在你未成年孩子的身边162

25.努力让孩子在善的土壤中茁壮成长164

向自我突破:最大的困难来自自己!169

1.在星辉斑斓里放歌169

2.我们不能给你最好的,但我们把自己最好的给了你——写给毕业班的学生们172

3.我们不能因噎废食174

4.最大的困难来自自己(二则)177

5.萌芽渐长180

6.一种“心有余悸”的幸福182

7.噩梦醒来不是仇恨,而是宽恕185

8.冬天里的童话188

9.招生录取中的“围城心理”192

10.伸出一只手去温暖另一只手195

11.“带着镣铐跳舞”能跳好吗?197

12.原来梦想的实现也并非难事200

13.“无为”或“班规”,找到适合你自己的202

14.“释忧坊”记事:稀释忧愁、释放郁闷205

15.“释忧坊”记事:也曾担心“会有老师来吗?”208

16.“释忧坊”记事:其实你们每个人都是专家211

17.“释忧坊”记事:班主任的好人缘是怎么来的214

18.“释忧坊”记事:教师学习共同体的创建与运行216

19.符合学生学情的宝贵财富220

20.不为伤害所动224

21.听从自己的心声227

22.从繁杂中找出韵律、把握节奏230

23.治班小策略(二则)233

24.故事后面的故事——“似水流年——分享你的生命故事”主题班会之后236

25.再见小时候,鲜嫩的梦已经熟透240

26.惜别班会——“我们是永远的朋友”242

27.由木管乐队想到的246

28.其实我们要做的、能做的有很多248

29.在登梯中与学生一起亲历成长250

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