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概述1

大事记11

第一篇　古代教育49

第一章　私塾　义学　社学49

第一节　设置49

第二节　教学与管理52

第二章　官学52

第一节　儒学52

第二节　书院54

第三章　科举取士55

第一节　制度沿革55

第二节　明清科考程序55

附：历史上热心发展藁城教育的职官乡贤一览表59

第三节　名表　名录62

附1：宋新迁文庙记82

附2：元文宣王庙绘塑记82

附3：科第题名记82

附4：岁贡题名记83

附5：重修文庙碑记84

第二篇　初等教育85

第一章　学前教育85

第一节　教育88

第二节　保育92

第三节　管理95

藁城市幼儿园99

廉州镇幼儿园99

附：幼儿园选介99

东城幼儿园100

第二章　小学教育101

第一节　德育123

第二节　学制　课程126

第三节　教学135

附1：典型教案140

附2：小学生优秀作文选145

第四节　体育　卫生146

第五节　美育　劳动教育148

附1：实验学校学生教育管理制度（节录）149

第六节　学生管理149

附2：张村北街小学控制学生流失的做法154

附3：小学校选介154

实验小学154

艳坡小学155

东城小学156

耿村小学156

城关完小157

张村北街小学157

附4：全国解放前县内部分小学简介158

县立第一高级小学158

县立两级女校158

县立第二高级小学158

土山女子初级小学158

南屯抗日高小159

日伪藁城完小159

县立第一女子完全小学159

城东七村联办小学159

县立第一完全小学159

第三篇　中等教育161

第一章　普通中学161

第一节　德育170

附：藁城市教委《“五五”德育体系实施细则》172

第二节　学制　课程175

第三节　教学180

附：教案选介188

第四节　实验与电化教学195

第五节　体育　卫生199

第六节　美育　劳动教育208

第七节　学生管理210

附：《河北科技报》文章：藁城县采取综合措施控制学生辍学211

附：学校选介211

藁城二中211

藁城三中212

实验学校213

藁城四中213

廉州镇一中214

第八节　藁城一中215

第二章　师范教育224

第一节　师范学校224

第二节　教师进修学校230

第三章　中等职业教育231

第二节　农业职业中学232

第一节　农业（技）中学232

第三节　技工学校235

附：省地驻藁学校236

河北省交通学校236

河北省交通技工学校236

石家庄地区师资专科班237

第四篇　成人教育240

第一章　业余教育240

第一节　农民教育240

附：岗上镇成人学校242

第二节　职工教育243

第三节　干部教育244

附：中共藁城市委党校246

第二章　大中专教育247

第一节　大专247

附：藁城市高等教育中心248

第二节 中专249

第五篇　特殊教育 民族教育第一章　特殊教育251

第二章　民族教育252

第一节　民族小学253

第二节　民族中学254

第六篇　民办教育256

第一章　民办小学256

第二章　民办中学256

第三章　民办专业技术培训257

附：民办园校选介258

素君幼儿园258

新蕾艺校258

光明医学院259

第七篇　农村综合教改261

第一章　燎原计划261

第一节　示范262

第二节　推广262

第二章　农（经）科教结合262

第一节　领导体系262

第二节　统筹结合265

第一节　统筹规划266

第三章　普职成“三教统筹”266

第二节　统筹实施267

第三节　统筹政策267

第四章　督导评估268

第五章　效益269

第八篇　招生考试　人才输送第一章　招生考试271

第一节　小学招生271

第二节　中等学校招生271

第三节　普通高考276

第四节　成人高考280

第五节　自学考试284

第二章　人才输送288

第一节　人口素质288

第二节　名表291

清末民初大学生和出国留学生名表291

中华人民共和国成立后出国留学生研究生名表295

附：1977～1995年各高中向大中专院校输送新生人数统计表304

中华人民共和国成立后17年大学生分类统计表305

1970～1976年推荐大中专学生（工农兵学员）分类统计表305

恢复高考制度后大学生分类统计表306

第九篇　教学研究307

第一章　教研机构307

第二章　教研活动308

附：藁城市目标教学管理（摘要）310

第三章　教研成果312

第四章　学术团体　教研刊物326

第一节　学术团体326

第二节　教研刊物326

第一章　推广国语327

第二章　推广普通话327

第十篇　普通话教学327

附：藁城方言与普通话比较328

第十一篇　教师队伍341

第一章　来源341

第一节　公办教师342

第二节　民办教师343

第三节　代课教师343

第四节　幼儿教师344

第一节　管理与任用346

第二章　管理346

第二节　职责职业道德347

第三节　考核　职称评定350

附1：藁城市中小学教师工作评估要素353

附2：实验学校教师考核评估细则358

第三章　培养提高363

第一节　教师进修363

第二节　校长培训365

第一节　政治地位366

第四章　待遇366

第二节　经济待遇372

第三节　业余文化生活375

附：部分教师文学创作和书法绘画作品选375

第十二篇　经费　设施　勤工俭学第一章　经费381

第一节　来源381

第二节　管理使用386

第二章　设施390

第一节　校舍390

第二节　教学设备391

第三章　勤工俭学400

第一节　曲折发展400

第二节　管理402

附1：校办企业公司及直属企业若干暂行规定（试行）403

附2：校办企业公司财务管理制度404

附3：校办工厂选介405

藁城一中综合加工厂405

藁城二中化工厂405

石地职业教育建筑公司406

职教中心塑胶工艺公司406

育才服装厂406

梅花镇教委化工厂406

职教中心化工厂406

第十三篇　教育行政　党群组织第一章　教育行政407

第一节　机构设置407

第二节　管理体制448

第二章　教育督导450

第一节　机构450

第二节　职责451

第一节　中国共产党452

第三章　党群组织452

第二节　中国共产主义青年团457

第三节　中国少年先锋队459

第四节　教育工会461

附：藁城市教育委员会藁城市教育工会关于民办教师福利基金的规定463

第五节　关心下一代工作委员会463

第六节　学生会464

王若虚465

倪若水465

第一章　人物传记465

第十四篇　教育人物465

第一节　古代人物465

安熙（附安滔　安松　安塈）466

石珤466

阎尧熙467

郝瑞枫468

李树春468

附：庄合村创建初级女校碑记468

李常（附储氏）468

第二节　近现代人物468

姚席珍470

林翰儒470

王一然471

张实忠471

胡秉坤472

王新周472

杨子麟473

孙之儁473

卢金堂474

张健英475

王致中475

武淼475

张致祥476

杨锡波476

张英杰477

刘艳坡477

蔡志涛478

第二章　人物简介479

程之甫479

丁冷479

吴礼之479

靳言明480

郑道伯480

杨玉申480

杨淑贞481

孙志明481

李丁迎481

赵秀琦481

成英俊482

程立章482

倪书杰482

纪永茂482

戎泽惠482

程文鳌483

边宝真483

王志深483

杜书辰483

李振山484

郝钰484

胡秉全484

彭国欣484

黄清琪485

韩玉和485

赵秋发485

王梦冬485

郝培章486

崔金环486

陈英华486

郭士琏486

王新京487

李清林487

黄成才487

孙秋月488

葛平江488

杨敬民488

郭明山488

焦振芳489

第三章　名表　名录490

一、烈士名表490

二、1983～1995年获国家级荣誉称号者名表491

三、1983～1995年获省级荣誉称号者名表493

五、1995年底前中小学高级教师名录502

四、荣获河北省“园丁奖”名录502

六、清前在外地执教者名表507

七、1949年后在外地及赴港台执教者名表508

八、教育世家名表510

附录513

一、逸文选录513

仕学别院记513

培英书院513

书院劝学十则514

1．藁城县人民政府《关于民办教师退休退职暂行办法》515

二、文献辑存515

2．中共藁城市委、政府《关于进一步加强农科教统筹工作的意见》516

3．藁城市中小学校长评估标准518

4．藁城市学校内部管理体制配套改革方案525

5．藁城市教育局《关于目标教学的基本要求》（简称目标教学四十条）526

6．藁城市教育事业发展“九五”计划及2010年远景目标529

编纂始末536

为《藁城教育志》采访提供资料者536

《藁城教育志》编纂分工537