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第一单元　辩论3

第一节 辩论基础知识概述3

第二节 辩论的逻辑法则和技巧6

第三节 辩论比赛的程序和模式11

第四节 辩论的技法与能力训练18

【选讲课文】25

（一）林肯一语破伪证25

（二）苏格拉底在法庭上的辩论26

（三）《三国演义》中的论辩艺术28

（四）人性本善 人性本恶（节选）33

单元综合训练54

第二单元　快速阅读69

第一节 快速阅读概述69

第二节 快速阅读的技巧71

第三节 快速理解的技巧75

第四节 文体的快速阅读89

（一）黄鹂（孙犁）94

【选讲课文】94

（二）跨越百年的美丽（梁衡）99

（三）说梦（傅连璋）107

（四）空间和时间旅行（［英］齐然尔曼）110

（五）人生的境界（冯友兰）117

（六）我国古代小说的发展及其规律（吴组缃）122

单元综合训练129

第一节 文学鉴赏文写作概述171

第三单元　鉴赏文写作171

第二节 诗歌鉴赏文写作178

【选讲课文】182

（一）鲜明的意境 流动的画面——《再别康桥》赏析（张惠平）182

附《再别康桥》（徐志摩）187

（二）余霞散成绮，澄江静如练——白居易《暮江吟》赏析（佚名）187

附《暮江吟》（白居易）189

（三）《永遇乐·京口北固亭怀古》鉴赏（马群）190

附《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾）195

《沙扬娜拉——赠日本女郎》之简评196

【习作与评析】196

第三节 散文鉴赏文写作198

【选讲课文】200

（一）对面落笔，情意互生——朱自清散文《给亡妇》赏析（华维勇）200

附《给亡妇》（朱自清）205

（二）情深 隽美 灵逸——冰心《樱花赞》赏析（曾来姐）207

附《樱花赞》（冰心）212

（三）大气磅礴的美——谈徐迟的《黄山记》（吴炫）215

如何将莲花变成君子——散文的“情”（罗斯刚）221

【习作与评析】221

第四节 小说鉴赏文写作229

【选讲课文】233

（一）《林黛玉进贾府》鉴赏（吕启祥）233

（二）论《阿Q正传》的人物语言（刘福勤）239

附《阿Q正传》（节选）（鲁迅）247

（三）《红高梁》赏析（王健）255

附《红高梁》（节选）（莫言）258

（一）《随机应变信如神》——试析《林黛玉进贾府》中的王熙凤265

【习作与评析】265

（二）《阿Q人物形象赏析》267

（三）《永远的蝴蝶 永恒的爱》——评《永远的蝴蝶》268

第五节 剧作鉴赏文写作271

【选讲课文】276

（一）夏洛克（张书立）276

（二）《茶馆》鉴赏——关于《茶馆》的结构（陈家齐）283

附《茶馆》（节选）（老舍）286

（三）平凡人物的性格与情感——电视剧《插树岭》人物形象赏析（田永昌）300

【习作与评析】302

（一）浅析《雷雨》中周朴园的性格302

（二）谈谈《雷雨》的戏剧冲突305

单元综合训练307

附录330

一、中国古代文化常识330

二、关于出版物上数字用法的试行规定336

三、工具书使用指南338